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他深知，要让中日友好的火种持续燃烧，不能仅仅依靠一时的政策调整和交流活动，更需要在教育体系中注入历史与文化的养分，从根本上培养两国人民的相互理解与认同。 于是，他开始大力推动在日本学校教育中增设关于中国历史文化的课程。从小学的启蒙教育到中学的深入学习，从历史课本到文化体验活动，全方位地让日本学生接触和了解中国的悠久历史、灿烂文化以及现代发展。 在小学阶段，专门编写了简洁易懂的中国历史故事读本，通过生动的插画和简单的文字，向孩子们讲述从盘古开天辟地到现代中国的发展历程，让他们在懵懂的童年时期就对中国有了初步的印象。同时，学校还组织学生观看中国传统戏曲、武术表演等文化活动，让孩子们在直观感受中领略中国文化的魅力。 到了中学阶段，历史课程中增加了...