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第49节 生命中最重要的学生（第3页）

从中学时代就立志从教的丁无双，在父亲的感召下，报考了高等神武师范学院，毕业后，又顺理成章地选择了老师这个职业，并且选择到最偏远、师资最匮乏的龙桥镇神武学校来从教，就是想早日找到自己生命中最重要的学生，建立起自己的丰碑，实现自己的教育理想。

可是，没过多久，她就发现，这样的学生真的像她父亲所讲的那样，无形无影，无从觅迹。

在她丰满的理想面前，现实的阻力表现得特别强大。

于是，她建议学校采用有教无类的教育思想，广播神武文明的种子，扩大招生范围，除了在学校开设正常的课业课时外，再针对普通镇民增开神武夜校，搞一场彻底的神武扫盲运动，让每个镇民都来修习神武术，以此提高镇民素质。

当然，她做这样的建议，也有她的私心。

她认为，只有扩大范围，她才能尽快从茫茫人海中找到那一名只属于她的真命学生。

可是，让她感到意外的是，学校领导还没阅读她那近乎完美的建议书，仅凭她的口头陈述就一口拒绝了她，认为，数百年来，神武教育都是一种精英教育，一定数量的师资只能茶杯一定数量的学生。如果在有限的资源下，擅自扩大生源，不可能教出好学生，只能教出一些不入流的二流子，影响学校的声誉，甚至扰乱社会治安，得不偿失。

无奈的丁无双还以父亲的神武心学为基础，搞了一个实验班，用新式教育方法激发学生的创造力，借此寻找自己那个命中注定的最重要的学生。结果却发现学生们对心学都比较排斥，认为心学虚多实少，无法展现出强大的破坏力，不感兴趣。

教书育人，贵在找到学生所好，适当引导，不能强行灌输，拔苗助长。

考虑到这一点，丁无双只得走回传统教学的老路，按照校方规定的大纲，按部就班，照本宣科。

在这种做一天和尚撞一天钟的状态下，丁无双蓦然发现，虽然，自己每天和学生呆在同一间教室里，要用眼睛把每个学生摩挲上百遍，却依然无法分辨出谁是自己那位最重要的学生，或者说是自己这一阶段最重要的学生。

直到整个学期结束，她也没有找到答案。

她感到自己所有的努力都是白费，不由地有些灰心。

她发现，她的工作很枯燥，跟绝大多数老师一样，每天都在机械地重复，重复别人，也重复自己，就像老牛拉磨，日复一日，年复一年，鲜有新鲜东西。

她开始厌倦这种没有生气的生活，甚至萌生出转投他途的想法。

直到墨云在淘汰测验中那离奇吊诡的一击，让她体验到久违的刺激与惊喜，她那想要教出伟大学生的激情才再次被点燃。

因为这，她把墨云从淘汰名单中留了下来。

可是，她仍然在怀疑自己的决定是不是正确，怀疑墨云到底能不能承载她的梦想。

她每天都在努力将墨云培养成她理想中的那个学生，同时，又因他那几近为零的潜质怀疑他。

直到今天，在这场出人意外的生死大战中，她才突然明白，她当初冒险留下的这名淘汰生，不是一个学习型天才，却是一个不折不扣的实战天才。

她还发现了一个一直隐藏在她心底的秘密，那就是——她潜意识里要找的那位学生，并不是一个只会死读书、读死书的书呆子，而是一个对实战有天然嗅觉的战斗型学生。

她还发现，她父亲当初选择那位流浪儿做关门弟子的原因与她如出一辙。

数十年后的今天，那位流浪儿已经成了武功盖世的超一流高手，权倾朝野的三军统帅，用他的权势、武功、勋章，证明了她父亲当初的选择是多么的英明。

现在，轮到她来做选择了。

毫无疑问，截止到目前为止，她选择的还是墨云。

从墨云今天的表现来看，她觉得她的选择也应该是对的。

因为，正是墨云将她从死亡的边缘拉了回来，正是墨云用幽灵般的掌力，消耗掉了罗南团长那致命的一击，才让她只受了点轻伤，不至于玉碎粉横，香消玉陨。

墨云还没有让她名满天下，却已经帮助她重获新生。

虽然，那该死的罗南团长的混灵掌力击中了她的胸口，令她的胸口越来越疼，以致她不得不将胸口紧压在墨云背上，靠挤压胸部的神经止疼，但是，她的心底却特别的宁静，踏实，因为，她身下的这个人，就是她要寻找的生命中最重要的学生。

她感觉自己可以将一切都交给他，没有任何顾虑与害怕。