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第34章 英才高中17（第1页）

宋均将这页折起来，然后往回翻。

12月29日，学校开会讨论假期学生放假及住校生自习事宜，确认从29号晚开始放假。

此后两天，会议记录一片空白。

尖子生是一具出现巨人观的尸体。

在冬天，人死后15-30天才会出现巨人观。

如果泡在水里，时间可以缩短到两天左右，和王何的死亡时间勉强对得上。

还有那条把家长陪读和王何母亲放在一起的记录，两者之间一定有所关联。

宋均把笔记本扔给宋乞，让他找找其他相关内容。

接着他拿出那只手机和校长的右手，指纹解锁，点开聊天记录看了起来。

所有的记录都无比正常，看得出校长喜爱读书，置顶了一个读书讨论群，里面都是些文艺人关于书籍电影教育之类的见解。

还有他自己的家庭群，群里只有他一个人。其他人仿佛原地消失，聊天记录只剩下绿色。

宋均试着在读书群里发信息，出现了红色感叹号。

张停说的是对的，副本降临后，学校里的人无法和外界的人联系，家里人的联系方式也都消失了。

宋均找到了学校的工作大群，查找12月29日以后的记录。

12月29日，校长提醒大家好好抓学生，@教导主任安排好住校事宜和自习事宜。假期心情可以松，学习不能松。

12月30日是放假第一天，早上六点三十五分，各年级各班班主任准时在群里打卡班级早读开始，人已到齐，并附上住校生早读照片。

只有高三一班班主任发送的信息内容是：“缺席一人，已联系宿管阿姨、教导主任寻找。”

校长没有做特别回复。

一直到12月30日下午，班主任再次在群里发言，表示学生没有找到，监控显示学生凌晨出了宿舍，去向不明，已经联系家长。

校长回复了一句“好的”。

1月1日早晨，班主任称已报警，家长也已回校。

校长的语气终于能看出些许重视，1月1日晚上，教导主任说在实验楼后方的污水池里找到了。

找到时，学生的脖子和脚踝处均绑着石块，身体已经肿大。

至此，校长严禁校内任何人讨论此事，宣布严查学生之间有无乱传、八卦，严禁学生在网上发表不当言论，查到了一律严肃处理。

工作群里也再没出现过任何相关信息，就仿佛这件事情从没发生过！

校长最后一条发出的信息是在2月2日上午，看起来平平无奇。

假期几天工作群出现了短暂安静，大年初四开始，老师们正常打卡，教导主任正常回复。

群里再也没有过校长的身影！

宋均退出工作群，耐着性子往下翻，终于找到了一个没有命名的八人群聊，最后一条聊天记录的时间是1月22日。

群聊里的人有校长、教导主任、宿管阿姨、高三一班主任，两个没有加头衔的人，以及一个黑色头像备注为“王何妈妈”的女人。

这是商议赔偿私了事宜的群聊，除了王何妈妈长篇大论的质问以外，大多是电话记录。

从质问可以看出，王何妈妈去年年初发现儿子心不在焉，学习成绩一落千丈，经过她的观察，觉得问题出在儿子同班那个长发飘飘的舞蹈生身上。

在她强烈的要求下，校方勉强同意家长陪读。结果两个学期下来，王何成绩不但没好，性格反而还越发孤僻。

据她观察，学校的教育存在诸多问题，她不止一次地跟校长和教导主任反映，全部无果。

不体谅她不容易，不给她安排单独的宿舍间，逼得她不得不和儿子挤在同一张床上；儿子的同桌偷偷看黄书带坏儿子老师也不管；小卖部居然有卖零食这种不健康的东西，学生偷偷点外卖，学校养捡来的流浪黑狗……等等等！

这次儿子的死亡，一看就是蓄意谋杀，是学校不认可她先进的教育理念，报复针对他们母子的阴谋！