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第一千零六十九章 诗中隐意（第1页）

听说坂田浩二要即席写字，不用招呼，一大帮人便都自动围了上来，中老年棋手固然都知道坂田浩二书法作品的难得，那些年轻棋手也乐得趁此机会补补自已文化修养上的不足，一瞬间小小的临时书案旁边围上了十多号人，人人交头接耳，议论着坂田浩二会写什么。

坂田浩二坐在椅上闭目养神，神情肃穆，严肃无比，那种感觉几乎与坐在棋盘前参加比赛前的状态一般无二，见此情景，年轻棋手们无不暗自佩服。

墨已研浓，王仲明退到一边，“坂田先生，墨研好了。”他轻声提醒道。

坂田浩二听到提醒，缓缓地睁开了眼睛，深吸了一口气，起身来到桌案前，拈起挂在笔架上的狼毫毛笔，先是饱蘸浓墨，再在砚台边将多余的墨水挤掉，将毛笔拿在眼前，细手的将分岔的部分修理整齐后并没有急着马上落笔写字，而是右手持笔端然而立，一双炯炯有神的目光盯在纸上，仿佛是在审视什么。

“为什么还不写呀？”有年轻的棋手等不急了悄声问道。

“不要乱出声，坂田先生那是在构思布局，不然一会儿字写下去写到一半儿纸不够了怎么办？！”吴永权板起脸来教训道。

吐了吐舌头，那名年轻棋手做了个鬼脸——现在的年轻人玩的是电脑，ipad，手机，不要说是毛笔字，连钢笔，油笔，铅笔都很少碰，哪里会懂得这些。

下棋讲究的是‘谋定而后动，制胜不迟疑’，在布局构思的时候一定要慎而又慎，不可有半点疏忽大意，而在执行时则要意致坚决。绝不瞻前顾后，拖泥带水，而书法写作亦是如此，落笔之前必须先有定夺，胸有成竹，落笔之时才能笔走龙蛇，一气呵成，中间但凡有半点迟疑停顿，便会失于连贯顺畅，坂田浩二此时当众表演。自是打足了十二万分的精神，一定要写出一幅足以代表自已书**力水平的好作品。

蓄势待机足有半分多钟，算准了纸页篇幅以及自已所要写的字体大小，坂田浩二这才突然动笔，正所谓运笔如飞，笔尖到处，或勾或捺，或提或按，笔笔如刀。遒劲粗广，力透纸背，转瞬间，一首七言古诗跃然纸上。当最后一笔写完后，老棋手仿佛浑身的力气都已用光，整个人都松驰了下来，长长地出了一口气。从怀中取出一方玉石方印，蘸好红色的印泥，重重地按在诗句的左下角。

“呵呵。献丑了。”收起印章，坂田浩二向众人笑着，面色虽略显疲惫，却是一脸的得意，不用问，所谓的‘献丑了’只是他个人的谦辞，实际上，他对自已的这幅书法作品十分的满意。

刚刚写完，墨迹未干，暂时还不能移动，黄德志来到桌前，抑扬顿错地高声念道，“秦时明月汉时关，万里长征人未还，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。好诗，好字！”吟颂过罢，黄德志是连声称赞——他的书法造诣比不了坂田浩二，但鉴赏水平却却不一旁，在中国，琴棋书画所谓四大雅趣是古时文人必修之课，现在虽远不比当初，但象他这样的老棋手又是棋院领导与书画界的名人交往却是很多，他这样的高调称赞固然是因应情境，给坂田浩二以面子，但也是由衷钦佩老棋手的书法造诣非常人所能及也。

有了黄德志的带头赞扬，其他人也是纷纷称赞夸奖，所谓内行看门道，外行看热闹，尽管在场众人中真正懂得书法欣赏的连三成也不到，但这并不妨碍人们对于棋坛前辈的尊敬与爱戴。

得到这么多人的赞扬，坂田浩二是志得意满，得意非常，脸上又泛起了红光，纸上的墨迹已干，他将压住纸头的铜制镇纸移开，双手拿起，递向王仲明，“呵呵，小小礼物，不成心意，祝你在接下来的比赛中再接再励，再创一番事业。”他微笑着说道。

听到这样的祝词，王仲明微微一愣，旋即表情恢复正常，“谢谢坂田先生的鼓励，我会尽力的。”接过纸卷，他正色答道。

掌声四起，带头的是黄德志和大枝雄介，现在世界棋坛的形势是中日两国联合抗韩，坂田浩二赠王仲明以书法作品并加以鼓励，倒也不失为一番棋坛佳话。

“坂田先生，王老师，请面向这边！”不失时机，孙浩举起从不离身的照相机向书桌案前的两人叫道，坂田浩二和王仲明闻声配合地转过身来，双双举起墨迹刚干的书法作品让记者们拍照留念。

人群中，陆一鸣悄悄捅了一下儿身边的林海涛。

“怎么了？”林海涛扭过头来不解的问道。

“呵，漏馅儿了。”凑近林海涛的耳边，陆一鸣压低声音小声说道。

“什么就漏馅儿了？”林海涛莫名其妙的问道。

“还能有什么？！就是他的身份被坂田老师看穿了。”陆一鸣轻声笑道。

“呃。。。。。。，你怎么知道？”林海涛一愣——王仲明在三星杯上如此风光，身份被看穿只是早晚的事儿，他好奇的只是陆一鸣为什么此时得出判断。

“你没听刚才的赠书祝词吗？‘祝你在接下来的比赛中再接再励，再创一番事业。’为什么用再？只有曾经有过才会用再这个字，坂田老师长年研究中国文化，不仅书法水平极高，汉语造诣甚至也比大多数中国人都强，我不认为他会不知道‘再’这个字的用法。”陆一鸣答道。

“呃。。。。，你这么说倒也是有点儿道理。”林海涛恍然道。

“呵，岂止是有道理，还有所赠的这首诗，‘万里长征人未还’说的不是盼着远行的人早日归来吗？‘但使龙城飞将在’，飞将是谁？他的名字里不就是有个‘飞’字吗？中国的古诗成千上万，坂田老师为什么非要用这首诗相赠？要说里边没有特别的含义，打死你我都不信！”（未完待续。。）