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第45章 谎话连篇学生刘好（第2页）

博源深知，要真正帮助刘好改掉说谎的毛病，就必须找到其根源。在与刘好的多次交锋中，他运用读心术逐渐了解到这个孩子内心深处的恐惧和不安。

通过读心术，博源发现刘好生活在一个充满高压的家庭环境中。父母对他的期望极高，一旦他表现不佳，就会受到严厉的批评和惩罚。为了避免这种情况，刘好选择了用谎言来掩盖自己的不足和错误。

同时，刘好在学校里也面临着同学之间的竞争压力。他渴望被认可，却发现通过正常的努力很难达到，于是便通过夸大事实来获取短暂的关注和赞美。

博源深知要解决刘好的问题，家庭方面的因素至关重要。于是，他决定先从这一关键环节入手。在一个阳光温和的周末午后，博源利用自己宝贵的课余时间，亲自前往刘好的家中拜访其父母。

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当博源踏入刘好家门的那一刻，他便敏锐地察觉到屋内弥漫着一种紧张而压抑的气氛。刘好的父母客气地将他迎进屋内，眼神中透露出一丝疲惫与无奈。

在与他们的交谈中，博源运用自己独特的心灵安抚术和望气识人术，试图走进这对父母的内心世界。他目光温和而专注，仿佛能穿透一切表象，直抵他们灵魂深处的纠结与不安。博源清晰地捕捉到了他们内心深处潜藏的焦虑，那种焦虑如同阴霾，沉重地笼罩着他们的心灵。

“刘好的父母，我理解你们对孩子的期望，那是出于对他未来深深的关爱和期盼。但你们知道吗，过度的压力可能会适得其反。”博源诚恳地说道，他的声音平稳而富有感染力，让人不由自主地想要倾听。

刘好的父母面露难色，眉头紧皱，眼中满是忧虑。“老师，我们也是希望他能有出息。我们自己吃了没文化的亏，不想孩子再走我们的老路啊。”他们的声音带着些许急切与无奈。

博源微微点头，目光中充满了理解和同情。他耐心地解释道：“我明白你们的苦心，可孩子们的成长就像花朵的绽放，需要适宜的环境和恰当的呵护。给孩子一些空间，让他们能够自由地呼吸和成长。多鼓励他的努力，而不仅仅是关注结果。每个孩子都有自己独特的节奏和潜力，有时候，过度的逼迫反而会抑制他们的发展。”

博源停顿了一下，接着说道：“比如，当刘好取得一点小小的进步时，哪怕只是一次认真的作业完成，或者一次积极的课堂发言，都给予他肯定和赞美。让他知道，你们看到了他的付出，而不仅仅是最后的成绩。这样，他会更有动力去追求更好的自己。”

刘好的父母静静地听着，若有所思，屋内的气氛也逐渐变得舒缓起来。

回到学校，博源又找刘好进行了一次深入的谈话。

“刘好，老师知道你说谎是因为害怕，但这样并不能解决问题。”博源温和地说道。

刘好低着头，沉默不语。

博源继续说：“只要你愿意努力，老师会一直支持你，无论结果如何。”

刘好抬起头，眼中闪烁着一丝希望的光芒，但很快又黯淡下去：“老师，我怕我做不好。”

博源拍了拍他的肩膀：“相信自己，从现在开始，诚实面对一切。”

然而，改变并非一蹴而就，刘好仍会时不时地说谎，但博源没有放弃，他坚信，只要找到根源，就一定能引导刘好走上正途。

刘好虽然在博源的开导下有了些许改变的念头，但长久以来养成的说谎习惯并非那么容易就能戒除。

一次考试中，刘好又忍不住作弊了。被发现后，他依旧试图为自己辩解：“老师，我是不小心看到别人的答案，我真的不是故意的。”

博源深深地看着他，运用读心术感受到刘好内心深处的那一丝愧疚。他决定这次要给刘好一个深刻的教训。

“刘好，你的借口我不再相信。这次考试成绩作废，并且你要接受额外的惩罚。”博源严肃地说道。

刘好愣住了，他没想到老师这次会如此严厉。

惩罚是让刘好在课后参加额外的学习辅导，并且要写一篇深刻的检讨书。

在辅导过程中，博源运用超级扫描术和预知未来术，为刘好制定了个性化的学习计划。他预见到如果刘好能够坚持努力，成绩将会逐步提高。

“刘好，只要你按照这个计划认真学习，我相信你一定会取得进步。”博源鼓励道。

刘好咬了咬嘴唇，点了点头。

接下来的日子里，刘好努力地按照学习计划进行。他发现，通过自己的努力取得的进步，远比通过谎言获得的虚假认可更让他感到满足。