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“好了,现在全部开始答题。”见所有人都拿到试卷后,胡老师便在讲台旁边的一把椅子上坐了下来,目光炯炯地扫视着教室里的每一个人。
宋樾拿到试卷,先是习惯性地通篇看了一遍,然后便拿起笔“唰唰”地写了起来。
……
5。读句子,选择正确的词语填入括号内。(填字母)(6分)
A。理直气壮B。理所当然
C。同心协力D。协调有序
(1)蔺相如和廉颇只有(),才能更好地保卫赵国。
(2)面对无理要求,我们可以()地表示拒绝。
(3)在运动会上,我们班同学配合得(),最终取得了跳长绳的冠军。
这道题难度这样低,居然还给6分!
看完题,宋樾直接在括号里填上CAD三个字母,便又继续往下看题……
11。下列哪个选项没有使用对比的表现手法?()(2分)
A。白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
B。这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
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C。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
D。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
宋樾将A选项填到括号里后,在心里轻声说:这道题的分数倒是对得上它这样的简单。
心里想法一闪而过后,他便又继续往下答题。
……
时间一分一秒地过去,差不多半个小时后,除了作文,宋樾答完了所有的题。
担心自己犯成年人都会有的自以为是的毛病,他又将所有答了的题检查了一遍,确认没有问题后,他才开始思考要怎样写下面这道作文题。
24。作文。(25分)
和你朝夕相处的同学中,一定有那么一位同学,给你留下了深刻的印象。请你用一两件事写出他(她)的外貌、性格、喜好等方面的突出特点,让同学们一看就知道你写的是谁。
嗯,自己要写谁呢?
要不,就写梁亮吧。
自己现在比较熟悉的同学也就他和陈俊杰。他的性格鲜明,充满了少年人的热烈与童真,随便下笔就能有跃然纸上的感觉。而陈俊杰的性格特征就太过平淡,怎么雕刻都容易显得面目模糊。
确定了,就写梁亮了。
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