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第106章 求知若渴的县民们（第3页）

之后，也不用刘臻拿新县的“去留”来威胁，众人便自发地聚在一块儿记忆起来。

古人也好，后世的人也罢，大脑容量都差不多，只是平常接受的事物不同。

真正将这些有规律的知识讲给古人，他们也完全能听得懂。

而学习这种事情，只要是心里想学，每个人都能在自身能力范围内，做到效率最高。

比如新县的这些县民们，他们从未有机会接触文字。

就是有求学之心，也没有那个资本去请先生。

如今有刘臻免费教，他们便求知若渴。

加上他们大多都是成年人，不似孩童般难以集中注意力，拼音部首都学的飞快。

一天下来，基本上所有人都记了个七七八八。

刘臻又教了两天之后，新县这四十多名元老，对拼音的掌握成功达到了百分之百！

事后刘臻换了批人，让元老们恢复了劳作。

可他们的学习热情丝毫未减。

田间地头劳作时，河水边上洗衣时，围着灶台做饭时。

只要得空便都抱着字典翻看。

有机会了，还会拿木棍在地面上学着写写画画。

哪怕很多生字他们都还不知道具体意思，可光是死记硬背，都让这些县民们感到十分充实。

这些场面，让刘臻想起了穿越前，班里有个并不算聪慧的尖子生学英语，也是像这些村民一样，就每天抱着一本牛津大辞典，看着生词就背，就记！

笨拙，但管用。

反正刘臻考英语，分数就从没比这个学生高过。

学习之道，尤其是文字方面，原本就没有那么复杂。

而文字，则是学习其他所有学科的基础。

刘臻是骄傲的，就新县这些县民们的劲头来看。

他们的基础，必定能打得牢固！

刘臻看着兴致盎然的县民们，默默地说：“看来，是时候办个小学了。”

“也不知道苏妲己那奸商，小学教材卖什么价。”

“得想点办法多弄点万灵之血来才行……”

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