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墙刮大白,然后在上面自己画场景画,可不是乱七八糟那种,顶多在高处画上蓝天白云小鸟,下面画点小草小花或者半堵砖墙。
我跟小洪晚上去马路边偷人家支树杆的木头,弄回来刷巴干净,支在墙角,上面弄些假树叶,营造出好像树林一隅的样子。
地面铺了地板革,地板革下面还垫着软软的海绵方便小班中班孩子坐着玩耍。
再把红的绿的小桌子小椅子小滑梯小玩具都摆进去——哈哈,还是那句话,俺老沙真有才!
我把新租的二楼当小班中班,一楼就是大班学前班,这样也是有用意的。
小班的孩子,比较爱哭闹,可不能一进单元门就让家长听着不好;大班学前班的孩子学的方法学的内容会更容易让家长满意,放在一楼,更有宣传效果。
我又想了一个小海报:
“小白杨,再上幼小衔接学前班!
不是写写写背背背算算算——因为孩子不是千篇一律的螺丝钉,我们小白杨也绝不是生产螺丝钉的流水线!
发现孩子的优秀,发展孩子的优秀,让孩子习惯自己的优秀——这就是小白杨一直努力的!
懂规矩守纪律,有个性,有优势——这才是小白杨出来的毕业生!
来吧,我们一起努力,让孩子脱颖而出!”
跟人们聊起来,我也是着重宣传我的学前班,同时提醒家长,可千万别把孩子一直箍在写那几篇几篇的田字格拼音算数上!
上小学,是孩子的另一个阶段,自理能力、遵守规则,并且又能独立思考,才是孩子进一步脱颖而出的必备条件!
我再次强调,孩子的成长,不是工厂里生产螺丝钉——我专门用螺丝钉这个词,就是暗示家长,千万别去别的学前班,那些班都是千篇一律的天天写写写背背背算算算,最后弄得孩子泯然众人都去做最一般最底层的工作。
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——我们的目的是,既要让孩子保持自身优势,又要让孩子将来上小学就能遵守课堂纪律适应学校管理规则,进而——让孩子始终保持一个在人群中优秀的习惯。
所以我们的学前班,会有一系列的教学规划与我们的理念相呼应。
我再挨个儿给大班家长打电话,告诉他们我们要开学前班,学费还和之前一样,但是新来的500块钱一个月。
他们要是还犹豫孩子的学前班选择,我就再从他们孩子的特点入手,从细节分析孩子的优势给他们看,让他们觉得必须得在我这小白杨上学前班才不会埋没了他家孩子。
就说,到哪还能找到我这么关注他家孩子的园长,到哪还能找到我这么懂教育的老师?
家家就一个宝贝,就算花钱多点,他们不选我,还选谁?
这一切妥当了,我请老师们大吃一顿,给她们一人一百块钱,感谢她们一直以来的支持。
又请我妈我二哥我姐这些家里人去饭馆大搓了一顿,整整花了五百多块钱!
想我一年半以前,在范老师那里,一个月累死累活工资才四百块,嗨嗨,也确实有点小得意,这钱花得挺开心的。
我妈我姐我二哥二嫂,现在对我也不一样了。
我妈和老太太们一说话就提我开幼儿园,说:“我这个小闺女,可操心了!你看她那么小的个子,老师孩子啥事儿都离不了她!”
我姐,现在也服服帖帖,对人说:“唉,我们家就出了我妹这么一个又有能力又有主意的人。”
二嫂骂我二哥:“傻你麻痹的,一天到晚净瞎涝毛,看看你小妹,买房买基金现在又开幼儿园,干啥啥挣钱,不知道学着点!”
八月中旬,我的园儿已经招够六十个孩子了。
有家长问:“你不是说一个班就招十个孩子吗,怎么变成十五个了?”
我说:“我们扩大了地方,还相当于跟过去一样,一套房子里三十个人;关键是,我们以后六一元旦,都要租场地举办活动的,人少了,场面太小,不足以锻炼孩子们上台表演的自信与胆量!”
哦,还要租场地搞活动?
家长们太满意了,他们现在都开始以孩子在小白杨上幼儿园为荣了。
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