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第336章（第1页）

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看了一圈儿，说实话，安琦没找到什么决定性的证据，固然能够从旁观者的日记本和小纸条上，看出三个人之间的关系可能有些复杂，但要说三人有什么矛盾到要杀死对方，或者有什么共同的仇家，却完全是臆测了。

臆测，可不是推理，推理还是要有一定的事实作为依据，并有足够的行为逻辑的推断。

叶希伦也没推辞，上前半步，像是要为安琦出头似的，把她庇护在身侧，主动开口说：“从目前的线索来看，何小玲自杀的条件并不充分，其他两人，目前还没什么头绪。”

这话一出，别人还没怎样，安琦先诧异地看向叶希伦，虽然他们找到的东西的确不足以说明是否自杀，为什么自杀，但，就这样说出来，感觉好逊啊，别人都有了结论，他们却……好像浑水摸鱼，滥竽充数似的。

脸上微微泛出点儿粉红来，安琦觉得有些不好意思，好像考试没考好，公布成绩的时候莫名羞愧一样，虽然事实是这个事实，但还是希望大家不要看，不要说，假装不知道。

叶希伦跟她显然没有同感，说完了之后还问对面两个男生：“你们有发现什么线索吗？”

如同文盛拿走日记本，叶希伦拿走小纸条合集一样，如果别人发现了什么，可能也会顺手拿走，这样后来者就看不到了，未必是他们有意隐瞒或独占，但的确有这样的可能。

两个男生对视一眼，其中一个说：“何小玲的数学老师正在追她的妈妈，可能会成为她的继父。”

“所以，何小玲自杀，也许跟这位老师有关系。”

重组家庭最容易出现矛盾，十几岁的少女，三十多岁的继父，一男一女，似乎发生点儿什么都不奇怪，而如果是这样，或者也可印证为什么日记本中说奖学金总是何小玲的，老师稍微松松手，何小玲的分数就会高一些，很容易就在奖学金之列了。

男生拿出了一张照片，是一张很模糊的看不清人脸的照片，一看就是后来又翻拍的，上面还残留着反光，能够看到三个人在照片上，照片后面则标注着何小玲的名字，以及那个数学老师和她母亲的身份。

这两个人没有标注人名，就是一个身份。

安琦一眼扫过，仅凭这个程度，感觉数学老师和何母就打了个酱油，连路人甲都算不上，路人甲还有名字呐。

所以，他们肯定不是嫌疑人了。

从猴子的角度来推理谁可能是嫌疑人，安琦觉得自己走岔路了，可这也没办法，她实在无法沉浸在这种推理之中，无法代入。

可能是有关信息太少吧，这三个人的信息，就是单纯的纸面文字，并没有更加具体的，唯一一张照片，还是如此模糊不堪，只能让人稍加想象何小玲的性格。

“怎么还有照片，你们在哪儿找到的，我怎么没看到？”

笑笑有些好奇，又有些不满，看向那两个男生，不等他们同意，直接伸手把照片拽了过来，怕把照片扯碎，拿着照片的男生连忙送手，照片就落到了笑笑的手里，她仔细看了看，还蹭了蹭照片，像是想要擦去那挡在人脸上的反光，发现不能，脸上就露出了无趣的表情，又把照片轻飘飘扔回去了。

正好一阵风吹来，照片没有丢过去，被风一吹，拐了个弯儿，来到了文盛的面前，被他一把接住，又给文静和崔平看了看，才递回给两个男生。

“就放这儿吧。”

两个男生没有再拿着的意思，不介意别人去看，这些应该也是猴子有意藏在里面的，如今找回来，也省了再去收尾了。

见状，文盛也拿出了笔记本：“这是我找到的，你们看看吧。”

叶希伦跟着也拿出了那一叠小纸条，上面的文字多而杂，但实际上的内容并不丰富，除了奖学金一词能够跟日记本上的内容呼应，看不出什么来，连三人的关系都无法明证。

这也是正常的，高三生，怕老师抓早恋，不可能在传递的小纸条上留下“喜欢”“爱”之类的字眼，看起来就是平平常常的，最多是有点儿暧昧。

而作为两个女生的字迹，也没什么刀光剑影，看上去还挺友好的，似乎没有什么矛盾。

“怎么你们都找到东西了啊！”笑笑不太高兴，嘟着嘴，模样还挺可爱，邹亮在一旁安慰，“咱们不是也找到了吗？”

“那是什么啊，就是个烂包，破本子上的字都看不清。”

笑笑抱怨着，更像是在撒娇。

第208章

“是什么样的包？”

叶希伦敏锐地意识到这可能是某个线索，迅速问道，跟他有同样想法的还有那两个男生，至于其他人，也投过来好奇的神色。

被这么多人的目光集中着，笑笑似乎有几分得意，撩了撩耳侧的头发，微微抬起下巴，声音轻快：“就是一个破旧的黑包，像是公文包那种样式，看着老旧，倒还挺结实的，脏兮兮的，一看就不是特意准备的。”

最后一句说出来，笑笑看向猴子，似乎是在渴望得到对方的肯定答案，猴子微微点头，像是在承认自己肯定不会故意把线索弄脏，做旧的话，只要想到那硬纸板竖立着如同墓碑一样的座位排布，就明白猴子弄的线索也没多么细致。

藏东西倒是有点儿别具一格，两个女生住的宿舍里没有发现多余的物品，反而是隔壁宿舍能够找到含有大量线索的日记本，鉴于这就是隔壁某个女生的日记本，似乎藏在隔壁也很正常，但在老师办公室能够找到数学老师和何小玲及其母亲的合影这一点，也有些不正常了。