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第519章（第2页）

假若张彦将学宫的名声宣传出去，那到时候就是东汉每年四百万新增人口去争抢那仅仅五千个进入学宫进修的机会。

千分之一。

就连张彦那个时代竞争公务员岗位，都比在东汉末年考进庐江学宫轻松五十倍。

若是这个例子还不够形象的话，那就是每五个高考考进清、北、复、交等C9顶级强校联盟的高材生中，才有一人能够进入庐江学宫学习……

……

当然了，这个比例也就是算算。真的计算难度的话，肯定是不能这样胡来的。

在这个时代，肯定有许多的穷苦人家、边远人家不愿意将自家的孩子送到庐江接受教育，而在未来，当全国各地都开始出现这种类似于大型学宫的机构之后，“国立中央大学”的竞争难度肯定也会逐渐恢复正常。

……

只是说到底，这些都不是张彦需要关心的。

他只需要知道，当这座奇观建设完毕，庐江就会如同春秋战国时期的齐国一样，拥有整个世界上最为先进的人才培养机制，甚至能够向整个华夏，整个世界输出人才，输出思想就够了。

就连傻子都听说过，知识就是力量。

那掌握了大量、批量“生产”知识方式的张彦，是不是就是整个世界上最有“力量”的人？

……

不过话又说回来，除了这些种种吸引人心的东西之外，对于东汉现有人才的引进工作，肯定还是要进行的。

毕竟，就算刚才的愿景想象的再好，那也是五年、十年、甚至五十年之后的事情了。

就算张彦能等得了那么久，三国的乱世也等不了那么久。

为了快速提升自己的实力，或者说提升自己麾下人口的素质，对于各地世家子、读书人的吸引工作也是国立中央大学不可忽视的一环。

……

只要是愿意来庐江进修的，无论年龄大小，张彦都会给他们提供教材，安排他们统一学习，并且在次年参加考试。

就和“庐江小升初”的考试相同，这些人通过了考试，便可以以插班生的身份，进入到学宫之中学习。

甚至对于其中的佼佼者，张彦还能够接受类似跳级一般的培养方式。

只要你的知识水平真的过硬，譬如华佗入学医学院，或者马钧去工学院进修什么的……那就算只用一年的时间，就从学宫毕业，也不是什么无法理喻的事情。

这样一来，也就有效避免了类似姜维、司马懿这样三十多岁的真大佬，和一群十二三岁的小屁孩儿共同学习的窘况……

……

PS：都看我写了两百万字的人了，这章里那点加减乘除，应该不会有人看不懂吧？

PS2：数据来源

第十章有事钟无艳，无事夏迎春

在将最重要的学制以及建筑规划确定下来之后，张彦随之又确认了一些杂事。

比如规定学宫每年十月入学，六月毕业……

比如男女学生分开宿舍居住，非特殊情况尽可能减少双方交流沟通……

比如根据未来可能的生源数量，确定学生宿舍的数量等等。

……

在这其中，相对较为重要的，便是张彦在自己的关系网中搜寻一圈之后，最终决定将大学校长……也就是学宫祭酒的人选尽可能的落到蔡邕的头上这件事。