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第291章 圣徒（第1页）

再调皮捣蛋的小巫师也不得不认真听讲。

毕竟这关系到他们全班杀怪的效率，还有升级增强实力的速度——在这个世界努力后，得到反馈的速度可太快了，快到简直会让任何一个人上瘾。

游戏是能提供即时的反馈和奖励的，他们的每一点提高在人物属性里都可以看到量化的数据。

学习的反馈周期较长，成果往往需要较长时间才能显现。霍格沃兹里的学霸也总是少数，大多数还是普通人，喜欢魔法，但不见得能忍受每天勤学苦练。

于是乎，尽管课表安排有些不近人情，但小巫师们越来越乐在其中。

甚至还有自己偷偷溜进游戏世界加班加点打怪练级的。

邓布利多自然能一眼预见这些小巫师们体验过游戏世界后的小心思，不过他却并没有打算阻止。

实战确实是提升实力最快的方法，很多理论上不会告诉你的错误，在实战中都可以得到反馈。

既然那么有干劲，那多去游戏世界里锻炼一下，消耗消耗青春期小孩旺盛的精力也是好事。

总比他们在走廊上随意施法，约战决斗，违反校规要好！

霍格沃兹比较热门的运动自然一直都是魁地奇，可那个需要进学院的魁地奇球队，不然飞行场地都是个问题——能进球队的永远都是佼佼者，少数人。

难得生活在和平年代的惫懒小巫师们现在愿意卷起来，疯狂努力提升实力，那教授们自然喜闻乐见，甚至还主动提供了一些魔咒指导，参考书单建议之类的。

在这种支持下——上了几节课之后，阿伯内西教授甚至还直接宣布已经了解游戏世界大部分基础的他们可以自己趁空闲时间进去试试——游戏世界逐渐变得热闹起来。

小巫师们三五成群地进入游戏世界，互相切磋和交流经验。甚至还有人自发组织了小团队，一起开荒做任务。

当然，也会遇到一些凤凰社和圣徒的巫师前辈们。

那些大人们的探索进度比孩子们快多了，他们只能在营地遇见，听说最快的甚至已经到了第二幕的沙漠。

阿伯内西上课时有时候遇见圣徒同僚，会互相打个招呼，小巫师们也自然从教授嘴里知道他们都是圣徒——格林德沃教授的助手和属下。

格林德沃教授在曾经上课的时候偶尔会说两句他当年在全世界搅风搅雨的过去，他领导的圣徒自然是不可绕过的部分。

有机灵的小巫师在心里换算了一下：

圣徒=挑起麻瓜二战的巫师群体=当初没关进去的甲级战犯？！

硬生生打了个激灵。

不过那些有老有少的圣徒们看上去都不怎么危险，对他们也很友善，凑巧遇上了还会提点一些战斗技巧和魔法知识。

而且，教授们——尤其是邓布利多教授——既然知道，又这么安排了，那应该没问题，都是安全的。

圣徒们还是他们格林德沃教授的属下呢！

清澈而愚蠢的小动物们渐渐放下了心中的戒备，和圣徒们相处得越来越融洽。

有些胆大的在临时找不到教授的情况下，甚至还会主动去和圣徒们交流，向这些大人们请教问题。