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“对了,东西还有多久到?”
【快了,已经在来的路上了,大概几个星期后吧】
“……你管这叫快了?”
但没办法,沈醉有些头疼的揉揉脑袋,只能先把洛川送进学校去再做打算。
本来他想的是用丹药把男主坏的人格压制住,只剩下好的人格,再把他送到人类学校去让他交几个朋友,这样一步步来改变他的人格,从而达到拯救世界的目的。
几个星期,洛川的手已经好全了,系统001虽然嘴上说着沈醉是变态,但每天晚上都会熬夜到处找质量好的控制环,准备给沈醉一个惊喜。
洛川是这一年的暑假出生的,等学籍办好后也差不多到开学的时候了。
男主此时八岁,沈醉把他送去了当地一所有名的小学,距离剧情正式开始还有是十二年的时间。
办公室里苏老师在跟沈醉聊着天,面对苏老师的问题沈醉都侃侃而谈,时不时地还会开一两句恰到好处的玩笑话,让苏老师对他好感大增。
苏老师是学校的老牌教师了,是三年一班的班主任。
在这个时代,学生们从小学就开始分流,具有潜力的孩子会被送到一班而其他的孩子则被送到普通班级,可以说一班就是异能者候选班级。
当然,就算是从小到大一直都是一班的人长大后也不一定会觉醒异能,毕竟异能者是极少数的存在。
“所以,您是希望这个孩子能进一班吗?沈先生。”苏老师温和的说着。
“是的,所以还请麻烦苏老师给他做一下测试。”沈醉回应苏老师一个温和的笑,将手搭在洛川肩上,把他拉过来。
“那么好的,我知道了。”
苏老师站起身,从背后的立柜里拿出一颗水晶球放到桌面上,对洛川笑笑。
“把手放上来吧。”
洛川没有动,十分警惕。他看了沈醉一眼,似乎想从他这里得到回应。
“这是测试异能潜力的东西。”沈醉说道,“每学期开学都会测试一次,有异能潜力的人就会进入一班。而如果水晶球测试出你有异能天赋,就会发出亮光。”
异能……洛川有些心动,心想自己如果学会了异能,那么想做什么都没人能阻止他了!
看着眼前对自己温和的笑着的沈醉,洛川冷笑一声,心想如果自己可以变得比他还要强的话,就可以随意玩弄这个人,报自己的屈辱之仇!
他不假思索的把手放到水晶球上。
【宿主,你真的要这么做吗?检测出异能后他会缠着你教他的】
男主的天赋很高,对力量的渴望也是常人所不能及的,因为一开始就是按照人形兵器的方向去创造的,因此只要是混种人体内基本都有暴力基因。
区别只是被激发和没被激发罢了,就连原着中的男主战斗起来那也是一个不要命的主。
沈醉勾唇一笑,显得丝毫不慌。
“放心,他没这个机会。”
“因为这颗水晶球根本检测不出来。”
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