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“没问题,我一向认为,相互交流能促进所有人成长。在交流中,说得越多,收获越大。”苏业道。
“行!那晚自习结束我们一起学习,怎么样?”吉米问。
“好。”苏业笑道。
一旁的雷克、艾伯特和罗隆看了看吉米,若有所思。
艾伯特小声嘀咕道:“呵呵,开始拍马屁了。”
吉米好像完全没听到,又坐回罗隆身边,翻开魔法书。
霍特小声道:“明明就是你教我。”
苏业笑了笑,没有辩解。
在自己的心中,根本就没有什么教,只有学习交流。
教只是手段,学习才是真正的目的,成长才是自己的需求。
时间一天天过去,赛会的影响也渐渐消散。
苏业进入了平稳的学习期,每天几乎雷打不动凌晨零点睡,早上六点起床,冥想十分钟后,简单扫一眼昨天的笔记,然后行走或跑步去学院。
早上或者自己学习,或者使用费曼技巧和霍特一起学习。
大多数课程都认真听讲,中午固定冥想吃饭学习,下午继续上课。
最后一堂自习课,或学重点课程,或做作业,或跟霍特一起学习,偶尔加上吉米。
雷克偶尔也加入聊聊学习,见解独到,经常一句话就指出重点,让苏业和霍特受益匪浅。
自习课之后,苏业和霍特会一起吃饭,吃完饭再学习一堂课,苏业才回家,而霍特则去赛场练习。
回到家,苏业开始使用各种方法学习,痛并快乐着。
偶尔太累,苏业不会纠结,不会对抗,也不会否定质疑自己,而是去练习魔法,从魔法中寻找快乐。
在不同的场景,用不同的方式学习,让大脑不同部位轮流休息或工作。
由于在练习魔法绳的过程中也使用了刻意练习,仅仅半个月的时间,苏业对魔法绳的掌握就达到极限,两秒就可以完成施法,再配合魔力涌动,一秒就可以完成。
不仅如此,在学习的过程中,苏业对咒语学和魔法的理解不断加深。
一个月的时间一闪而过,苏业超常完成了先前的计划。
苏业首先补上了上学期最重要的课程,不仅包括计划中的希腊语、数学和几何,还学完了去年的美术、希腊史和世界史,后三门课程的效果不敢说多好,但可以轻松及格。
新学期的课程中,原计划的魔法学、天赋学、魔法史、祭祀学和冥想课五门课是苏业的主攻方向,已经完全吃透,而且暗暗比较过,即便跟雷克比也差不了太多,在一些需要深度理解的地方,甚至超出雷克。
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