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他的固定学生们都记得大家先来后到的顺序，杜明纳写下的文字与文字之间又有明显间隔，多拉和泰特很快就记住了。

如果将单个文字从识字板中抽出，他俩可能还无法辨认，但像现在这样，他俩想弄错都不行。

杜明纳教他俩期间，贾德一直认真听着，但没发出声音。

杜明纳暗中留意了贾德的表情，将贾德的反应一一记在心里。

然后他拿着沙漏，带着贾德进入了教师办公室。

这里除了一开始准备的桌椅外，还摆放着几个做好的写字板，以及杜明纳今天准备好的、用来刻字的木板。

椅子只有一张。

杜明纳想了想，深觉自己需要再弄一张干草床垫。

至于现在嘛，他让贾德坐到椅子上。

贾德定定地看着他，没动。

杜明纳微微皱眉。

他放轻了声音。

“贾德，我等会儿要教你如何坐着去感知外界。如果你学会了，你的战斗力能得到很大提高。你坐在椅子上，才更方便我教你。”

贾德的年龄始终比他小。

直接坐地上又太冷，容易产生不适感。

不适，会让人很难进入状态。

所以杜明纳要让贾德坐椅子。

贾德这回眨了眨眼。

“你，是老师。”

杜明纳醒悟过来。

贾德这是在尊重自己？

他不由得再度查看了一下贾德的学生档案。

挺好，亲密度还是0，没任何进展。

他不由屈指轻轻点了点自己额头，再尽力地让自己的笑容充满亲和力。

“没事，你先坐着，我出去再拿一把椅子……”

杜明纳话没说完，贾德人已到了客厅长桌子旁。

杜明纳瞳孔骤缩。

好快的速度！

这放在他前世，能参加百米短跑比赛，还能拿奖了吧？

贾德搬着椅子进来。

受限于年龄，他的身高有限，搬椅子的动作显得较为笨拙。

但杜明纳看得出，他搬得很轻松，并不吃力。

很快，那椅子被摆在了杜明纳面前。

贾德再站开了一点，仰头直勾勾地盯着杜明纳。

“那坐好，我们开始教学。”