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连珠炮地说了一通,她的情绪才稍稍缓和:“你年纪小,不懂交朋友的重要性。现在看起来,他们确实还不坏。但看人要用发展的眼光看,总有一天,他们都会开始打你的主意、拖你的后腿!我听说有个部长的儿子就是交友不慎,天天跟社会上的坏小子玩,最后被人下了毒品,不明不白地就变成瘾君子了!这样的例子,比比皆是,你不要以为我危言耸听。”
听到这里,辜徐行忽然抬头回了一句:“妈,如果你不高兴,想怎么说我都可以,但是请不要这样说他们。我不知道什么是层次,我只知道人人生而平等,每个人的灵魂都是一样的。”
“好啊!”徐曼的眼圈一下子红了,颤声说,“你果然是被他们蒙心了,居然为了他们跟妈妈顶嘴!”说罢,她懊恼地紧闭双眼,默默流泪,露出一副伤心欲绝的样子。
沉闷得令人窒息的氛围像一座山那样压在辜徐行身上,他望着妈妈,唇动了几下,却不知道该说什么,说他错了?不,他没有错!可是如果不按照她的意思做,就会引起更大的风波。
一种不好的预感开始在他心底盘桓:他们也许真的会被分开。
那时候,他还没意识到徐曼的行为是一种典型的软暴力,像徐曼这样的人,习惯于用感情为武器操控别人的行为。他也一直没有意识到,自己没有活得像自己,而是活成了一个好孩子标本。
见辜徐行丝毫没有认错的样子,徐曼又大声哭了起来:“你还不承认自己被带坏了!子不教,母之过,你这样,我以后是要被人戳脊梁骨的,他们会说我不会教儿子……靖勋啊,你回来看看你这个好弟弟啊!妈妈真想你啊!”
辜徐行只觉得整个世界都晦暗了,蹙了蹙眉,他哑声说:“对不起。妈妈。”
徐曼这才渐渐止住泪,像是哀求地说:“乖啊,以后都不要和他们玩了,好吗?”
“好。”他轻轻应了声,乏乏地转身,朝自己的房间走去。从没有一刻,他这么想从她的身边逃开。
“抢糖果”事件发生后,徐曼给辜徐行请了家教,又额外给他报了两个班。似嫌这样都不够彻底,她还强行将五年级的辜徐行转了校。那两年正是辜振捷忙着组建作战实验室的时候,一年也回不了趟家,根本无暇顾及徐曼在后方做了什么事情。所以就算辜徐行百般不愿意,却也申告无门,只好一一就范。
这样一来,辜徐行不但没有时间再给宁以沫上课,连见她一面的机会都没了。
在这样恶劣的大环境下,辜徐行只好把对宁以沫的教育工作转到地下。他挤出一切能挤的时间,就小学二年级的数学课本写了本教案,每次撕几页让辜江宁带给宁以沫。为防宁以沫觉得枯燥,他还别出心裁地用漫画来表现内容。
辜江宁转了几次教案后,也被辜徐行打动了,再教起宁以沫来也用心了不少。
起初,宁以沫还不明白哥哥怎么忽然不肯见她了,堵着气不肯好好学习,还故意在考试时交白卷。辜江宁被她闹得够戗,只好哄她说:“你哥哥是闭关修炼去了。你看过《蜀山奇侠》不?就是像上官师兄那样修炼去了。如果你期末考试能够考到班里前十名,他就会出来见你一面。”
辜江宁更想说的是,她哥哥其实是像白娘子那样被“法海”压在雷峰塔了。
宁以沫半信半疑地盯着辜江宁不说话,辜江宁又补充说明:“你哥哥出关以后,就会变成很了不起的大人物。你是他妹妹,不但要成绩好,而且还要把功夫学好,这样以后他遇到危险了,你才有能力保护他!明白吗?”
宁以沫的眼睛倏地被这句话点亮了。她忽然想起很多电视剧里的片段,武功高强的女主角不但不会拖男主角的后腿,关键时刻还能冲上去帮男主角打退敌人,如果敌人实在太强大,女主角还能飞上去帮男主角挡刀。
是的,她要变强大起来,至少要强大到有能力在关键时刻为哥哥挡刀。
持着这个信念,宁以沫不再哭着闹着找哥哥,她甚至希望,在自己没有变得足够强大之前,不要再见到辜徐行。她格外刻苦地学起功课来,并且风雨无阻地跟辜江宁去后山偷学格斗技巧。
当她端正地坐在最后一排听课时、积极举手回答问题时、认真写作业时,她总觉得哥哥可能就在某个窗户后面,微笑着看她。于那时的她而言,辜徐行仿佛成了一种无处不在的光芒,时刻照亮着她即将行进的前路。
小学二年级的课程其实很简单,宁以沫虽然懵懂,却不笨。刻苦加上高人指点,她的成绩一日千里地往上蹿。
宁以沫第一次在小考中拿到两个九十分时,班主任还怀疑她作弊,找了套老卷子,让宁以沫单独再考一次,结果宁以沫憋着一股气,给老师做了个双百出来,直接跌破了老师的眼镜。
那一年期末,宁以沫以每科一百的好成绩,和几个孩子并列年级第一。第二学期开学后,“宁以沫”三个字便成了老师挂在嘴边教育差生的典范。
随着学习成绩的变化,宁以沫的生活也发生了天翻地覆的变化,虽然还是同样沉默寡言,但老师再也不会说她是孤僻内向,转而赞美她沉稳可靠。
因为成了老师器重的尖子生,很多女同学都开始向宁以沫靠拢,争着抢着要跟她一起玩。
二年级期末的时候,孩子们中开始流行讲故事,谁的故事讲得好,谁的“粉丝”就越多。有个别会讲故事的女生,会在故事讲得最精彩的时候扮俏,不是说口渴就是说想吃酸梅粉,指使别人跑腿。
宁以沫在辜江宁的影响下,讲起故事来更加绘声绘色,她不像别人只会讲老三样,满脑子素材的她今天讲《聊斋》里的故事,明天讲《格林童话》,后天讲名著故事。虽然都是复述辜江宁的故事,但是被她添油加醋地说来,特别吸引人。而且宁以沫人品好,从不借故拿乔,总是认认真真地把故事讲完。
这样一来,不但老师器重她,连同学们都打心眼儿里欢迎她。
从备受冷落到众星拱月,外界环境的变化改变了宁以沫的心境,步入三年级的她,整个人的气质都脱胎换骨了,一年级时的卑怯冷傲从她身上一扫而空,取而代之的是阳光明朗的蓬勃之气。
辜江宁虽然只是宁以沫的“二师父”,但见她取得这样的好成绩,也不免欣慰,时不时向辜徐行报告她的成绩:“你妹妹当学习委员了”、“你妹妹又考双百了”、“你妹妹作文获奖了”、“你妹妹挂三道杠了”……
说到后来,他开始不满革命果实全被辜徐行一个人占了,渐渐地就改了说法:“咱妹妹当升旗手了”、“咱妹妹长高了,都齐我胸口了”……
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