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第四章 凤求凰辞（第1页）

同学们看着洪和章说到以后毕业离别，早已都陷入各种思念当中，脸上露出依依不舍的神情！

陈伏虎看着金玉菲，更是满脸深情，思念如刀！想到毕业离别，他就开始暗暗下定决心，不管金玉菲以后去哪里，他一定如影随形，当她一辈子的护花使者！

金玉菲看着洪和章，眼神温柔，思绪复杂，心中暗想，毕业后，如果洪老师还在古今学校工作，到时候我也留校执教吧！

这样一来，正好可以给洪老师和妈妈两人创造更多时间相识相知相恋相爱！

哎……

如果洪老师不是妈妈喜欢的小情郎，不知道有多好？

这样我就可以追求洪老师……

白香茗并不知道女儿心中所想！

她是老师，并没有像学生们那样深陷离别思绪感慨万千，反倒是洪和章的出身门派和真实身份，一直萦绕在她心头，久久无法忘怀！

啪啪啪……

金玉菲突然带着全班同学热烈鼓掌起来！

“洪老师……”金玉菲看着洪和章，满脸崇拜，笑着说道：“你下联中蕴含的这两层含义正好补充我上联的不足，实在是对得太巧妙了！”

“谢谢玉菲同学夸奖！”洪和章哈哈一笑，看着金玉菲，问道：“现在是不是轮到我出题考核你国学四门‘记诵用解’中的第三门‘灵活应用’呢？”

“嗯！”金玉菲点头微笑，一脸期待道：“请洪老师尽管出题！”

“既然你考核我‘对联’……”洪和章沉吟片刻，心里嘿嘿一笑，不怀好意的说道：“那么我就考核你‘对诗’吧！”

洪和章笑容温柔，目光灼灼、含情脉脉的看着金玉菲，沉吟道：

“凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其凰。”

“时未遇兮无所将，何悟今兮升斯堂！”

“有艳淑女在闺房，室迩人遐毒我肠。”

“何缘交颈为鸳鸯，胡颉颃兮共翱翔！”

“凰兮凰兮从我栖，得托孳尾永为妃。”

“交情通意心和谐，中夜相从知者谁？”

“双翼俱起翻高飞，无感我思使余悲。”

这首《凤求凰》是“司马相如琴挑卓文君，自喻为凤，彼喻为凰，造成文君夜奔相如，患难与共，生死相依”的千古情诗！

司马相如（约前179年—前127年），字长卿，汉族，蜀郡（今四川省南充）人。西汉大辞赋家、大文学家。

其代表作品是《子虚赋》《长门赋》《大人赋》《上林赋》《美人赋》……作品词藻富丽，结构宏大，使他成为汉赋的代表作家，后人称之为“赋圣”。

传闻，《凤求凰》是司马相如所作的古琴曲，深情演绎了“司马相如”与“卓文君”的爱情故事！

其中，以“凤求凰”为通体比兴，不仅包含了热烈的求偶，而且也象征着男女主人公理想的非凡，旨趣的高尚，知音的默契等丰富的意蕴！

全诗言浅意深，音节流亮，感情热烈奔放而又深挚缠绵，融楚辞骚体的旖旎绵邈和汉代民歌的清新明快于一炉。