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听到这李政涵微微一笑,说道:“没有人天生都会什么的,安娜。你有问题可以找我,可以找施里芬,也可以找马克斯聊聊。啊,当然毛奇除外,他是军事狂,除了军事啥也不懂。”
“啊,这个啊,要是出问题了怎么办?”
“只是教育那些不足二十岁的小精灵罢了,我们小时候又不是帮父母带带弟弟妹妹。”
“啊,就是带小孩啊。。。。。。带多少?”
“不是带,是教育,教育他们成为向我一样优秀的人。”
“啊,把他们各个都变成异类精灵,我们岂不是完了?”安娜吐槽道。
“嘛,嘛,姑且试着做起来嘛。我这里好像有一些教会学校和公立学校的有关资料,都是我泡在大学图书馆里整理出来,里面还有些批注。你可以看看。。。。。。”说着李政涵就从自己桌下的掏出了一沓厚厚的纸出来,他为了方便观看,还特意用绳子穿了起来。
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安娜凑了过来,看了看,说道:“咦~这字又密又小,好废眼哦。”
“嫌字小啊,用放大镜就好啦。”说着,李政涵从抽屉里拿出了一副放大镜给安娜。
安娜对面前这个用小棒子插着一块大的凸面镜片很感兴趣,并在看到李政涵用手示意如何使用它之后。她试着用它靠近对准了上面的资料,然后自己再用眼睛靠近放大镜,然后惊讶道:
“这什么呀?好大!是什么放大魔法吗?”
“不是什么魔法,当前魔法还只是局限于区区风、水、火、木、土等几种元素当中,已经很难有新的发展了。。。。。。这是科学。”
“科学?那是什么?”安娜好奇看了看面前镜片中那些被放大成叶片般大的文字,问道。
“嗯,科学就是一种探索客观世界的方法,我只能这么解释。”
“是吗?那它有什么用呢?”
“它嘛。。。。。。”李政涵想了想,说道:“实用性上,它一方向可以促使我们进入工业革命,另一方面它也能帮我们有利于研究魔法,并实现突破。”实际上,李政涵用来辅助殴打他人的静音魔法就是基于科学而突破的新产物。至于怎么实现的?很简单,只要在一定空间内制造一个全方位的薄薄的真空层就行了,这是这样做就很费脑子了。
“这么神奇?那学校有科学吗?”安娜问了问,李政涵微笑地说道:
“当然,探索科学并教授给学生本身就是学校的责任。”
“好!这校长我当定了!”安娜微笑着回答道,她必须要研究研究科学究竟是个什么东西!
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