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以前在庐阳物质研究所的时候,他也有在旁边的科大担任讲师,只不过他上的可控聚变与等离子体物理的理论课,阶梯教室里从来都没坐满过一半的人。
当然了,这也可能是因为当时可控聚变实在太过冷门,没多少人选他的课的缘故……
并没有打搅陆舟的课堂,盛宪富在阶梯教室的最后排勉强找到了个空位坐下,然后便一边听着讲座,一边耐心地等待着它结束。
当他走进教室的时候,讲座似乎就已经进入到了后半段。
在与学生的互动环节中,只见一位学生举手提问道。
“教授,请问您可以和我们讲一讲,该如何从数学的角度理解杨米尔斯方程吗?”
当这个问题被提出来之后,立刻得到了很多认同的附和声。
看得出来,对于物院的学子们来说,对这个理论感兴趣的人还是不少的。
“……以你们现在的水平,想要理解这个方程还是太困难了,”向那位提问的学生点了点头,陆舟笑着说道,“如果感兴趣的话,可以考虑等5月20号那天坐个车去老校区那边旁听。到时候我会在报告会上对这个问题,进行详细的说明。”
这时候,台下有人小声抱怨道。
“可是那个入场资格实在是太难申请了。”
这确实是个问题。
这种国际性的学术报告会,门槛不只是针对报告者而言,对于参会者同样存在。
恰好听到了那小声的抱怨,站在台上的陆舟思忖了一会儿,随后笑了笑说。
“那我就简单讲一下好了。”
清了清嗓子,陆舟脸上的神色微整,开口说道。
“想要从数学上理解杨米尔斯方程,我们首先得知道它是什么。”
“简单的来讲,杨米尔斯方程所给出的非阿贝尔对称群是一种特殊的量规理论。在经典意义下,这种理论类似于麦克斯韦理论,它以更一般的紧规范群G代替了是阿贝尔交换群U(1)……”
涉及到数学上的东西,光说是没用的。
陆舟随手拿起了粉笔,在背后的黑板上写了起来。
【若0=dA?F,则能从无源杨米尔斯场的拉格朗日算子中变分导出:L=14g2·∫Tr(F?F)……】
【……】
关于杨米尔斯方程的证明,对于本科生来说是不用想的。
就算是普林斯顿的教授们,想要看懂他的理论,也得向从L流形的论文开始啃起才有戏。
他现在在黑板上板书的,仅仅是一些关于杨米尔斯方程本身的一些讲解。
最多最多,也只是对这个命题进行讲解的同时,融入了一点点自己的想法。
就这样,黑板上的算式越来越多。
逐渐进入状态的陆舟,写着写着似乎也有些停不下来了,讲解的语言也越来越少。
坐在阶梯教室里的学生们,纷纷一脸懵逼的看着黑板。
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