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“余左谏所言极是。”
嘴上答应得好好的,没过两刻钟,又对着一份卷子叹道:“要是去岁,他家老爷子不寻死觅活地拦着长孙北上游学,哪至于连嘉峪关都写不明白?可惜了。”
把卷子投入了筐中。
余左谏再次严声提醒:“省试非同小可,请裴大人公允做事。”
“本官既不拆卷,也不与帘外官勾连,不过是逞口舌之快,余左谏莫当真。”裴明彦又言,“余左谏若觉得本官办事不公,也可以上奏参本,无妨无妨。”
……
批改省试卷子的第十日,一如往常。
心累神疲,到了喝浓茶也难以醒神的时候。
清晨日光柔和,裴明彦从案上取来第一份卷子,想着循序渐进找状态。
岂知,才读《止戈为武赋》的第一句,“外以兵戈克武,内以广文修德”,他便醒了神——此文开篇点题,论点很合他的胃口。
裴明彦斜坐在靠椅上,手指笃笃轻敲书案,略点了点头。
读到“可以无战,不可无师”时,他轻言道:“是个有胆略的。”
他的身子从斜坐,一点点靠近书案,等读到“率土可知江山之兴废,观图方觉天下非无垠”时,已是坐得笔挺。
难得的是,短短一篇《司空掌舆地之图赋》,此举子竟能论及制图六体、记里画方等测图技术,而且用得恰到好处,并非故意卖弄词藻。
这说明什么?说明此人确实理解这些方法之机理。
非深耕研学、见多识广者,难以熟惯至此。
且此人文风犀锐,年轻气盛之感扑面而来,而无老气横秋之感,理
应不是熬灯几十年的老举子。
裴明彦不由自主言道:“此子莫非……”他很快闭了嘴,因为此处此身,可以拿“四槐树”取乐,却不能公然夸世家子弟何等佼佼。
他想说:“此子莫非是哪个世族培养的接班人,家族有意掩映美玉之光,令他直到省试,才崭露头角。”
少年意气,且见多识广,不是世族子弟还能是何人。
裴明彦暗诽道:“藏得真是深。”连他都瞒过去了。
在他心里,赏识之情盖过了惊喜。
继续往后翻阅,几道大义题写得大气磅礴,让裴明彦觉得,本经《周易》却写出了《春秋》的感觉。
若说诗赋和大义,让裴明彦尝到了甜头,那么策与论,则是让他大快朵颐。
从全篇概览,改为逐句品读,甚至取了两张白纸,边读边画,用以判断文中的地点方位可有纰漏。
透过《三杰佐汉孰优论》,可知此子熟悉朝堂上的文政、军政,可以将大梁的局势与汉初相比,道出了“谋臣智多,武将难求”的观点。
裴明彦明白,此子写得隐晦,他想说的是“文臣智多而党争,武将难求而生乱”,文与武失了平衡,犹如马车一轮大一轮细,跑得愈快,走得愈偏。
所以此子选择韩信为最优。
在读此文以前,裴明彦对诸位考官说过,此题选张良或是韩信者,皆可举卷。
读了此文以后,他忽然觉得,大梁确实更缺“韩信”者。
此一篇文,每一两句,便被他朱笔画上一圈,以表写得极好。
继续往下读,策问三题用的是散文文体,读起来很是畅快。
往日里,裴明彦习惯了讥笑,频频只勾右边嘴角,此时两边嘴角一起勾,遂扯得有些生疼。
马政一文里,读到某些观点,裴明彦当真想立马把卷子带回宫中,在早朝时,将此文甩在那些“文武双全”的布阵能人脸上,说上一句:“连白身举子都能想明白的道理,尔等为何执迷于排兵布阵?”
古之善骑者,无阵不摧也。
此子能准确写出燕云十六州之布势,熟悉山川走向,举例点出关中之紧要。
裴明彦心间一软,关中啊,他裴氏魂牵梦萦的故乡,那里有“天下无二裴”的荣耀。
写马政未必需要写关中,但此子写了……如何能让裴明彦不多“偏爱”几分呢?
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