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初等数学对熊孩子来说,除了好玩有趣之外,更多的是建立一种思考方式。这跟周文王和毕达哥拉斯没半点关系,汉朝丞相们在使用“无为”积累财力的同时,更多时候是配合皇帝“承秦制”,说到底,就是一二三四各种条款,五六七八若干法规。
说白了,讲道理摆事实,内在就两个字:逻辑。
当然这个“法度”是贵族们专有的,和武帝之后上台的“儒家”们并无干系。之后讲不讲逻辑,已经不重要了,因为哪怕是政治内讧,对喷也要从经典中寻章摘句。
张德给熊孩子们讲刘徽的故事,当然不会只说割圆术多么多么好玩。他要给熊孩子们奠定一个概念,一个叫微分,一个叫极限。
有了这个概念,那些天分极高的熊孩子,在成长过程中,就会发现,这个世界上原来还有一种东西叫高等数学。
张德希望有一天,他这般偷鸡摸狗没日没夜战战兢兢扯虎皮放嘴炮顺来的教育权,能够从中诞生这样一个熊孩子,他会两眼放光,就跟守财奴看到了一屋子的黄金白银一样,然后呢喃一声:“数学真好玩。”
于这条工科狗而言,自汉朝以后的一百个大儒,都比不上一个拿数学解构世界的天才。汉家文明从社会学上来说,太特么早熟了。以至于祖龙慵懒地用关西话喊出“统一哈嘛”之后,于人才方面,就仅仅只有察举到考举的跃迁。
看上去很有高低势能变化的微妙,然而阶级纹丝不动。九品中正到门阀瓦解到“耕读传家”正式建立,都一个鸟样。
文官体制很快就会到来,直到一千五百年后,全世界的文官体制,找他们的祖宗,最终都指向了圣人可汗在某年某月某日开的一个脑洞,然后伴随两代天可汗一死一伤的结果,传递了下去。
“先生,当真如此啊。这水是要多一些。”
“真如山长所言,周长相等,圆面积最大。”
熊孩子们还是喜欢几何,几何真有意思啊。
在给庄园铺设管道的时候,有好学的熊孩子问张德,为啥陶管要做成圆形的?
妈的汉朝排水管就知道用圆形的,你在唐朝问个卵?
如果老张和他先生陆老头一样,当然会说:因为圆形容易加工。
然而老张和他先生陆老头不一样,所以工科狗灵机一动,拿出了《张氏几何》,传授了一点人生经验……
“好了,天下万物必出其理。数学一道,高深莫测。老子曰:道生一……”
老子的虎皮就是好用啊。
而且梁丰县男想起来在洛阳装的逼,嘴炮的四句话里面,有一句叫“为往圣继绝学”,这个往圣,很显然是老子嘛。
至于为什么陆德明教的学生专门跟老子过不去,那只能说,当初陆德明给学生的那台琴有问题。
老张的那台“表里山河”琴,乃是列子式,唉,都怪陆老头。
“谢先生教诲。”
熊孩子们很是谦虚地行了礼,然后按照老张的指示,跑去画图纸计算今天管道铺设的土方量是多少,顺便让学弟们学习了一下什么算梯形的面积。
老张和熊孩子们这么快活,然而长安的某些人却黑着脸,尤其是务本坊那些算学教习、助教还有博士。一个个黑着脸,黑着脸,黑着……
“完败……”
不仅仅是学生们完败,连务本坊那些算学教习、助教还有博士,都完败。
完败给了一群出身卑贱的庶民小儿。
鸡兔同笼问题拿出来的时候,同仁医学堂的熊孩子有点懵逼,他们觉得天子脚下首善之地,果然是讲道理的……
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