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五谷诸蔬,饱人之腹,五谷诸蔬,致人之疾。
先民取五谷诸蔬以饱腹,亦取其它草木以疗疾,是为本草,是为中药。
蒲公英,本草之一,可以入食,可以入药。其生于田沟,生于地头,生于山郊,生于荒野,不择阳光,不择水土,平平无奇,而于人有大用。
蒲公英计划以本草为纲,以“蒲公英考核体系”、“蒲公英基金”、“蒲公英中药学会”为目,旨在培育对本草有兴趣的爱好者及从业者。
具体见网站。
下面附了一个网址。
这就是整个第三页的内容了,看完这页,夏明河一愣,随即想都没想地,打开笔记本,键入了那个网址。
随即,呈现在夏明河眼前的,是一个动画。
一座山占据着页面大约三分之一的位置,山顶有着白色的雪,雪化形成一条溪流从山脚一直流向页面的右下角,直至看不见。
在页面的中右,溪流的两边,下一上二,有着三棵蒲公英。
夏明河以前没见过蒲公英,或者说见过,但是印象模糊,让他画出又或者描述出蒲公英的样子,比如说叶子什么样子,花什么样子,整个植株什么样子,那肯定是不能。
但真的看到图像了,他却是能认出来的。
因为页面上,上方的,也是三棵蒲公英中最大的那一棵,正把它的很多“小伞”,向着上方的空中和下方的溪流中飘散,而这正是蒲公英的典型标志,也是很多人对蒲公英的本能印象。
整个页面很简单,除了这些,就没有其它的了。
夏明河移动鼠标,当滑到那三棵大小不一的蒲公英的位置时,有流水般的声音传出,也有文字的提示。
而溪流下方明显刚生长的小蒲公英、溪流上方左侧正在开着小花的中等大小蒲公英,和溪流上方右侧扬着伞的大蒲公英,正分别对应着夏明河之前看到的“蒲公英考核体系”、“蒲公英基金”、“蒲公英中药学会”。
夏明河鼠标随意点了一个,“蒲公英基金”,却没什么反应,他又点了右侧那个代表着“蒲公英中药学会”的大蒲公英,还是没什么反应。
这就是个空壳?网站正在建设中,有可能一百年过后,还是网站正在建设中的那种?
不无可能。
脑海中本能地泛起这个念头,夏明河随即鼠标又一点,点在了最下最小的那棵蒲公英上。
轻轻的喀嚓一声,像是河面上的冰破开那样,随即,流水哗啦的声响中,页面迅速跳转,进入了一个全文字的页面,而呈现在夏明河眼中的,正是“蒲公英考核体系”。
蒲公英考核体系。
这是页面最上的正中标题。
带着好奇,夏明河继续着往下看:
蒲公英考核体系共分为十级,零级为入门,一到三级为初学,四到六级为致用,七到九级为精通。
通过入门考核,可以申请蒲公英生活补助基金。
通过初学考核,可以申请蒲公英助学基金。
通过致用考核,可以申请蒲公英创业基金,同时可以申请加入蒲公英中药学会。
通过精通考核,可以申请蒲公英公用基金。
很简单也很明了的几行字,底下就是“进入考核”,夏明河想都没想,就点了这个链接。
页面再次跳转,进入了“蒲公英零级(入门)考核”。
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