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第4章 月3号 为什么还是为了什么（第3页）

·颜色对比：同时对比现象

·颜色适应

3、颜色常性

四、颜色的心理效应

（一）色调的心理效应：冷暖色调+情感+环境的心理效应

（疯狂跳PPT的屑老师）

（四）色彩爱好的民族差异

听觉实验（本质是波），16~Hz

·三特征：频率+振幅+波形

·分贝：声压级取对数得到分贝

·音高：人类心理对声波频率的主观体验

·响度：人类心理对声波振幅的主观体验，单位sone（1sone≈40dB+1000Hz）

（困得要死，真的意义上困得要死，谁来救救我啊！）

（写不下去了，现在给我一个枕头我可以直接睡下去。）

·

【第六章注意】

·注意的理论与实验

·注意的操作定义

·注意的研究方法

·注意的应用研究

第一节注意的理论与实验

·过滤器理论与双耳分听技术

·资源限制理论与可证伪标准

资源的总量是有限的

·特征整合理论与错觉形结合实验

·早期选择中期选择晚期选择模型，注意是为了更合理分配认知资源

【第二节注意的操作性定义】

一、任务定义注意

·是否正确执行某任务

·在实验中对某些词机制或刺激维度（而不是其他维度刺激）产生反应。

二、持续性注意

无法保持注意不足以证明注意系统本身受到创伤。

三、加工定向主义

（真写不下去了困死人了都）

········

【3】