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那老师点了点头。
看完左亦然后,这个老师又看向宁致远。
只见宁致远球体都画了一半了,无论是正方体还是球体,都画得很逼真。
而且手法极为老练,显然已经练过好几年了。
那老师并不知道宁致远其实已经是大二了。
她点点头,说道:“嗯,这位同学的基本功非常扎实,看来以前下过不少功夫。继续努力,我相信你在不久的将来,一定会在绘画上有所作为。”
宁致远得到老师的夸赞,暗自觉得神清气爽。
他能感受到,有好几个女生看自己的目光,都有了变化。
班里的其他男生们,也都暗暗羡慕。
他不着痕迹地看了旁边的左亦然一眼。
那老师夸完了宁致远,就打算回到自己的位置上去。
经过林亦旁边时,无意间看了林亦的画板一眼。
这么一看,她的目光就收不回来了。
只见林亦画板的左面,是一副正方体素描图。
这副图无论是构图、明暗变化、透视关系还是线条的运用,都把握得非常到位。
自己竟然挑不出半点瑕疵。
这一看就是画了多年素描的老手画出来的。
再看林亦正在画着的球体:
只见那个圆是个非常正的正圆,简直像用圆规画出来的一样。
林亦正在这个圆上用线条画明暗分界线。
他的右手速度极快,感觉都能挥出残影。
线条彷佛不是画出来的,而是从他笔下流出来的。
这些流出来的线条很快连成一片,构成了灰面、暗面、阴影、反光。
每一个点都抓得十分准确。
如果说看宁致远画画,感觉是艺术的话,那么看林亦画画,完全就是一种享受。他画画时,给人一种很流畅,很舒服的感觉。
那个老师心中的惊讶,到了无以复加的程度。
她扪心自问:也许我画出来的素描会比这个同学的更加立体,更加生动。但他这种流畅的感觉我却画不出来,尤其是他在这么快的手速下,竟然还能把各个点抓得这么准确,这我也做不到,甚至可以肯定地说,很多画家都不一定能做到。
想到这里,她看着林亦的侧脸:这根本就不是一个零基础的学生,难道他刚刚是装出来的?
可是看他画画时,除了线条流畅,光影变化等等抓得很准确之外,其他方面则显得非常生疏。完全就是一个外行。
很明显,他确实是个零基础的学生。
可是零基础的学生,第一次画素描,就能画到这种程度,天才二字已经不足以形容他了。
完全可以用“天纵奇才”来形容。
这样想着,这老师就一直站在林亦身后,再也没有移动一步。
其他同学们见老师一直站在林亦身后,而且脸上的表情给人一种捉摸不透的感觉,他们都心中暗想:一定是这家伙画得太次,老师都看不下去了。
可是看不下去那就不看了呗,为毛老师还要一直站在他身后?
难不成老师有受虐倾向?
在疑惑之中,有人走了几步,向林亦的画板看了一眼。
这么一看,他也和老师一样,站在那里,再也挪不动脚步,再也移不开目光。
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