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第六十三章（第1页）

63所谓黑魔法

周三上午克鲁姆他们几乎都没课，只有我背着书包滚去黑魔法及防御课的初级班。

站在教室门口看了看，从身高推断应该是低年级都在，这我就放心了。

毕竟，我的黑魔法真是弱项。

这是相较其他科目而言的结论。但若对比霍格沃茨的欢乐儿童们，我还是有小小信心。

正往第二排的角落走，别尔夫什卡教授叫住我：“迪厄多内。”他指了指第一排的空位，“这里。”

倒没觉得被歧视或是怎样，我坦然的在各样的目光中走到一年级的位置上坐好。

作为一个中二少年早就习惯走哪儿都被围观。

铃响后教授发出的第一个指令是：“魔杖。”

其他同学熟稔的把魔杖收回书包或是抽屉里，我不动声色将黑刺李木魔杖收回袖子。

别尔夫什卡教授扫了眼下面的小崽子们：“鉴于有新同学加入，我重申课堂纪律。”他并没有看我，而是严肃的对全班沉声道，“黑魔法无疑是危险的，诱惑的，极具魅力与情感的。在你没有能力掌控自己的情绪前，不要拿起你的魔杖随意使用它们。”

下面的学生齐声回应：“是，教授！”

我手指无意的点着桌面琢磨这几个词儿，挺有趣。

“伊万诺娃。”他点了一个长卷发的姑娘起来，“解释。”

那姑娘看起来有些紧张：“黑黑魔法，也也可称为黑巫术，是指很邪恶的魔法。它能强有力的或是不知不觉中就伤害别人。嗯，施咒方式也很多，比如咒诅、秘密的仪式以及魔法阵符之类。因此常被用做谋杀、致病、迷惑、役使以及嫁祸等等，所以是非常危险的。同时因为必须怀有强烈的伤害对方的意念才能施咒成功，所以黑魔法也非常具有迷惑性，它挑动人内心深处的负面情绪，所以是充满诱惑和情感的。”

别尔夫什卡教授不置可否：“坐下。安德列维奇。”

一个头发及肩的男生站起来：“黑魔法的迷惑性在于施咒者往往是情感波动剧烈时使用，而它的成功率不算低。施咒者一旦成功后，意志不坚定很容易再度尝试。”

他坐下后别尔夫什卡教授又叫了其他学生以此起来：“黑魔法是否等于黑巫师。”

“使用黑魔法的不一定是黑巫师，黑巫师也不是只使用黑魔法。”

“黑魔法是否一定邪恶。”

“绝大多数是。”

“黑魔法的大致源流。”

“黑魔法的称呼最早出现是——”

我一边听一边随手在草稿上圈了几个关键词。看来初级班更多的是先从理论入手，明确定义与危害性，介绍发展演变，当学生魔力与自控能力达到一定程度后才会进入实践教学。

“迪厄多内。”别尔夫什卡教授看着我站起来，“这是以上一段时间的教学内容，有不明白的现在提出来。”

“好的教授。”我没打算故作谦虚，“第一，个人认为黑魔法并不需要特别强调‘邪恶’这种判定，事实上我以为所谓的白魔法同样可以很邪恶；第二，是否存在只能使用白魔法或黑魔法的情况。”

他看着我缓缓道：“我先回答第二个问题。这涉及到魔力或魔法起源的问题，相信二年级的你至少明白这是个很有争议的话题。我建议你询问你魔咒课以及魔法史的教授。他们会给你更专业更全面的解释。”

我欠欠身表示感谢。

他深深的看了我一眼：“至于第一个问题，解释。”

我摸着下巴：“从常见的黑魔法咒语来看，较大的杀伤力或较广的杀伤面积是共性，但是很多白魔法也能做到。比如火焰熊熊——”我感慨的耸肩，“魔力输出过大的话，同样会烧死人，但这个咒语被归入白魔法中。再如献祭也是判定黑魔法的标准之一，小到一滴血大到很多生命，飞路网的成分里含有大量刺尾猪骨粉却没人认为这是黑魔法。”

别尔夫什卡扫了一眼其他人才望着我：“你提到了魔力输出过大。”

我点头：“是的，所以我赞同那个‘情绪决定说’。但若从这个意义上看，就没有所谓黑魔法或白魔法之分，都是魔法，都一样邪恶。”

教室里响起了窃窃私语声，别尔夫什卡眼角弯了一下，我甚至怀疑他快速的笑了一下：“是的，在十世纪前还没有黑魔法或者白魔法的分类，它们都叫魔法。那时教廷的统一称呼是，魔鬼的邪术。”

我上上辈子看过这麽一种说法，白魔法是好的，黑魔法是坏的。也有另一种说法，魔法就像刀或枪，好人用就是白魔法，坏人用就是黑魔法。

但今天，一个德姆斯特朗的教授告诉我无论甚麽人用，刀枪就是刀枪，都是凶器。