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第266章 思维导图（第1页）

他说得倒是挺干脆，可那话一出口，旁人听了都不禁觉得有些好笑。

一旁的林聪听了，哭笑不得地拍了拍他的肩膀，打趣道。

“你有这么多银子吗？你要是有那金山银山，倒也能这么干，可关键是，咱哪有那么多钱。”

黄齐不好意思的挠了挠头，嘟囔着说道：“我倒是没有，不知道我爹有没有。”

众人都忍不住嘴角一抽。

叶青女感叹：好家伙，典型的坑爹户

这时，白德一脸认真地说道：“多做善事，比如为饥饿的百姓解决温饱；

为平民百姓建房子，让他们能有个躲避雨雪的地方，这不就是在造福百姓吗？”

梁文听了，眉头微微一挑，轻轻摇了摇头，评价道。

“尚可，不过这终究只是治标不治本。

只能解一时之困，却难以让百姓从根本上过上好日子，还得再往深处想想。”

他的话让白德心里有些不服气。

“不积硅步无以至千里，不积小流无以成江海。

那我就多做、经常做，还要找别人一起做，积少成多，总能让更多百姓受益。”

眼看梁文继续摇了摇头，欧阳松突然想到了什么。

“授人以鱼，不如授人以渔，咱们想要造福百姓，不若像叶老师这般，通过创造、发明，帮助百姓寻谋生计？”

闻言，众人恍然大悟。

是啊，叶青女现在做的可不就是这些吗？

教老百姓读书识字、教育为人处世的道理，还教大家如何谋生计。

这一桩桩一件件，那可都是实实在在地在为百姓造福。

“欧阳，还是你聪慧。”众人都夸赞起欧阳松来。

欧阳松自嘲的摇了摇头，笑着说道。

“倒不是我聪慧，而是这些内容，跟咱们科考策论里面的要求大差不差。”

秦七扶了扶自己的小心脏。

“原来如此，我还以为是我太过愚钝，原来是这么回事儿。”

他的话让周围的人都不禁笑了起来。

此时众人才明白叶老师，和眼前这个老头为什么这么说了。

原来这背后都是和科考策论息息相关的。

“我等受教了。”

叶青女朝梁文微微点头，而后继续开口说道。

“我虽未经历过科举，但其内容，我尚知一二。”

“咱们兔国科举向来是以儒家经典为主的。

主考四书《大学》《论语》《孟子》和《中庸》，另涉及八股文、诗赋以及策论。”

叶青女一边说着，一边拿起粉笔，在黑板上写下了“四书”“八股文”“诗赋”“策论”这几个关键词。

“策论又包含：政治、经济、军事、文化教育、社会民生。

我这人并不喜欢教人读死书，而是灵活识书，学以致用。”

台下众人看着叶青女一边板书，一边讲解，而后点头回应。

“所以，叶老师平日的教学内容，基本就已经为我等讲解了策论的方向。”

“是也，比青山书院那群，只知道‘知乎者也’的夫子好多了。”