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“伊藤老师作为班主任负责刚才我们所在的班级,从刚才的反应来看,对学生们的压制是绝对的。”衣角扬起,太宰治的语气平静,脸上甚至还带着笑意,“那么沢田同学,第一个问题,”
“是!”小纲吉哒哒地跟在太宰治的身后,下意识回答。
“一个老师要做什么才能驯服自己的学生呢?”
“诶?”驯服?这个词是不是哪里不对?小纲吉一时间愣了愣,却也没有在这个问题上纠结太久——也许是太宰老师的用词比较特殊吧。
“可能是这个老师很凶!”小纲吉只能想到这个答案,他不知道什么驯不驯服,但要是代入一下自己的话,大概就能猜到了。
还好他不会遇到超凶的老师
此时的小纲吉还不知道未来会发生什么。
“那在这样的情况下,”不说小纲吉的答案是对还是错,太宰治继续说道,“学生们会不会瞒着老师有小秘密呢?”
“……会的吧?”小纲吉有些不确定地回答。
“那些学生很容易因为老师的一句话而嫉妒别的学生,人类一旦产生嫉妒之类的情绪,很容易就会被冲动控制,做出一些不怎么好的事。”现在还是白天,尽管外面没有太阳,但也还是光亮的。太宰治慢慢下楼,阴影逐渐挡住了他脸上的表情——他的语气似乎有些过于平淡和随意了。
“唔。”小纲吉皱着眉,有些艰难地思考着这种对现在的他来说有些困难的人性问题。
“所以那位夏油同学接下来大概不会轻松呢!”突然,太宰治的语气微微上扬,刚才那有些沉闷的气氛再次一扫而空,“我们就趁着学生们没空的时候,去调查一下他们的小秘密吧~”
“诶?”诶诶诶诶诶!
这就是太宰老师之前要那么做的原因吗?!
“这、这样会不会不太好,夏油先生……”小纲吉被他吓得有些结巴。
会很危险的吧!
“没关系没关系,夏油同学可是很强的呢!”
“啊太宰老师等等我!”
另一边。
很强的夏油同学现在的确是遇到了一点麻烦。
准确来说不是现在,在刚才还在上课的时候,从“太宰老师”夸奖他开始,他就已经遇到麻烦了。
在这个地方,咒术不能使用,能够依靠的就只有自己的身体素质和体术,以及已经激活的卡牌。
很遗憾,哪怕是夏油杰,都没办法轻易摆脱缠着他的“咒灵”。
夏油杰对于这些猴子的故事没有任何兴趣,比起去调查,他现在看起来更像是想找到那位“太宰老师”然后给他一拳。
——事实上他早就想这么做了。可惜上课的时候一直在和一些“咒灵”纠缠,下课的时候也被扯进了“咒灵”的领域里,根本没找到机会。
是的,小纲吉之前看到的“夏油杰”在他们之后离开了教室的场景,实际上并不算是完全真实的。
因为那个时候的夏油杰的确已经身处另一个空间,小纲吉看到的只不过是一个影像而已。
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