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第二百九十四章 立德树人的教育（第2页）

“正义与邪恶，不在功法，不在门派与修为，在人性选择，在行事准则。修魔功没做伤天害理之事，行路见不平，拔刀相助之事，亦是正义。修正气功法，行伤天害理之事，亦是魔人。各位学子，正义不在表现，而在行事的实质，望诸位学子透过现象看本质，人生之路不迷惑，不迷茫，方能走正义之道。”

随着郑乾的话语落下，整个书院仿佛被一股无形的力量所震撼，学子们的眼中闪烁着前所未有的光芒。他们明白，自己即将踏上的，将是一条充满挑战与未知的道路，但正是这样的道路，才能铸就真正的英雄与传奇。

啪啪啪……

掌声雷动，所有人都被郑乾的演讲震撼，他们学知识，修功法，却没有人讲过忠诚、正义、良知与邪恶。

在这片大陆上，正义与邪恶的较量从未停歇，而吴小海与郑乾的选择，无疑成为了这场较量中最为鲜明的对比。

郑乾看向吴小海，沉声说道：“你我无恩怨，无需道歉，修行之路任重而道远，问心无愧才是王道，你走吧，去找寻你心中的道，希望你以后能行正义之事，走阳光大道。”

吴小海犹如醍醐灌顶，他此刻终于意识到郑乾的思想高度，是他这种凡夫俗子无法揣摩的，他想着恩怨，郑乾想着天下，高下立判。

嘭嘭嘭三个响头，吴小海额头都磕出血了。

“谢郑乾学子教诲，小海铭记于心。”

悟了，吴小海真的悟了，他从今以后绝不沉迷于仕途之路，而是用有限的权利，做无限的正义之事，为天下百姓做实事，走阳光之道。

吴芳作为吴小海的姑姑，又是教导主任，院长不在，余成迪死亡，作为书院此时最大的教育负责人，她本应该出来说几句鼓励大家的话，她却缩在角落中，大脑里翻来覆去的思考，却无法找到能总结郑乾教育学子的语言。

郑乾教育理念的高度，她找不到总结的话语，因为她也在仰望。同时，她开始思考郑乾话中蕴含的人生哲学。

以后的教育，得改变方向，从郑乾说的立德树人开始教学，而之前的教学，根本就没有这方面的内容。

立德树人，四字简单明了，却蕴含着让人一生参悟的大道。

吴小海迎着阳光走了，学子们也带着郑乾教育的知识离开，忠诚、正义、良知与邪恶的意义，在他们心中生根发芽，必定伴随他们一生的道路。

董浩四位太子对着郑乾行礼，刚才的话他们收获满满，三科满分，提出共享教育，写出《新世纪、新单元》的郑乾，是他们此生仰望的存在。

“你离开五十国之前，我寸步不离，希望能多学点东西。”董浩直言，他不会离开郑乾，不为别的，只为学到郑乾的新理念。

李盛三人也赞同董浩的说法，在郑乾离开五十国之前，他们将寸步不离，只为学到更多新理念、新知识。

就在此时，一位事务繁忙的人到来，他就是即将继承太子之位的风无痕。

“郑乾，我需要你的帮助。”