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也许对于其他人来说,这个问题会很难抉择。
但对于他来说,可谓是再简单不过的事情了。
那就是主动帮助她,就像是自己主动借给中野五月和古桥文乃笔记一样。
在不影响自己的情况下,是可以帮助同学的。
这句话他可是谨记在心。
因此,上川明宇主动地向她走了过去,准备向她施以援手。
走着走着,他突然反应过来了。
等一下,那句话说的好像是帮助同学。
可桐须真冬并不是自己的同学,而是自己的老师。
也就是说,她并不在自己帮助范围内。
意识到了这个问题的上川明宇,及时停下了脚步。
幸好没有这么贸然的过去,不然自己就做出不符合普通人的行为了。
既然这样,那就装作什么都没有看到的样子吧。
他可是普通人中的一员呢。
于是,他就心安理得在桐须真冬面前走了过去,连看都没有看她一眼。
结果刚走过桐须真冬身边没多远,上川明宇再次停了下来。
因为他又想到了另外的问题。
虽然桐须真冬的身份不符合帮助同学的标椎,但是他并不清楚,有没有那种普通人需要帮助老师的规则呢?
毕竟老师和同学的关系好像还挺亲近的,有这种规则出现也不是什么奇怪的样子。
就像是一些他不知道,但实际上一直被普通人遵守的规则一样。
为了保险起见,上川明宇就折返了回来,重新来到了桐须真冬的旁边。
看了她两眼,他就在她的旁边不远处坐了下来。
他打算问一下古桥文乃和中野五月,有没有那种帮助老师的规则。
相比于在网上搜索,他更喜欢直接问人,不仅可以节约时间,还可以避免地区不同而闹出什么笑话来。
他还是知道文化的差异性的。
拿出手机,打开LINE,上川明宇编辑了一条消息给她们两个各自发了过去。
上川明宇:【普通人会帮助老师吗?】
现在他只需要等待她们回答就可以了。
要是答案是不会,他立马就起身就走,绝对不会有任何的留恋。
要是答案是会,那么他就会果断地向桐须真冬伸出援手,进行帮助。
只要他留在这里,那么无论是哪种答案,他都可以做出确保自己做出符合普通人的行为。
而坐在他旁边的桐须真冬,则是一脸疑惑地看着自己的这个学生。
在看到他的瞬间,她就认出来了上川明宇。
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