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第264章 宝宁讲课（第2页）

“那可太好了，我们现在什么书都要。”

有过宿舍区，来到教学楼，朱锦绣道：“这个教学楼的样子是校长亲自设计的，本来早就完工了，但是后来听说师傅和师姐那边在研究电灯，以后估计就不用油灯了，所以为了给电灯留下安装的位置，特意又返工了一下。”

“电灯？”澹台听雪和初冷蕊一愣，“那是什么东西？”

朱锦绣摇头苦笑，“我也不知道呀！”

虽然她也是白羽的弟子，但在这方面比宝宁要差得远。

不过白羽也没放过她，朱锦绣的特长在文学和音律方面，白羽准备以后把文化事业方面的重任交给她。

不能小看这方面，文化输出是软实力，对军事和科技方面是很有益的补充，也是扩大北疆影响力的重要手段。

不过目前还处在开始阶段，建立一种新的北疆文化，需要潜移默化，花费不短的时间。

走进教学楼，澹台听雪和初冷蕊又是一阵惊叹，一间间教室窗明几亮，跟她们平时见的学堂完全不同。

而在一间教室里，已经有老师开始讲课了。

“是师姐。”朱锦绣小声道。

初冷蕊和澹台听雪都来了兴趣，宝宁现在已经是北疆的传奇之一了。

她们偷偷溜进教室，在后面找了一个座位坐下。

讲台上，宝宁正黑着个小脸儿讲课。

她是非常不愿意来的，觉得耽误了她的时间，她现在正在研究白羽新教给他的课题——电。

恨不得天天泡在实验室里，但是师父和皇姐让她来讲课她也没办法，此事在台上讲着，也不管底下的同学能不能听懂，就当是自言自语，自己思考。

不过她的声音倒是不小，底下的人也都能听清，但个个听得一头雾水，同时心里震撼。

不愧是王爷的大弟子，知识就是渊博深邃，讲的每一个字都认识，但偏偏拼在一起就不知道是什么意思了。

“对于永动机是这样看的：如果有一个斜面，那么把小球从其顶端释放，小球会滑下，并获得冲力。如果这些冲力可以使得小球回到比原先更高的高度，那么我们可以循环操作，就可以把球升高到任意高度，哈哈。。。。。。这显然是荒谬的。”

学生懵比：“啥意思？”

宝宁：“我们就以永动机无法实现，来定义出几种能量的形式，进而引入功来描述能量的转移。现在假设有一个斜坡，使一个物体从底端以初速度v沿斜面滑上，要使动能与重力势能表达自洽，必须将动能定义为。。。。。。”

学生：“。。。。。。”

此时，坐在下面听课的人中还有一个是宝萱，她现在也入学了北疆大学，为了近水楼台先得月，特意选择了宝宁的课程。

但现在宝萱已经后悔的肠子都青了，姐啊，你这是讲课吗？我怎么一句都听不懂啊！还是我的智商出了问题？不可能啊。

退课！这堂课听完就去退课！

听宝宁讲课简直就是一种折磨，宝萱觉得自己应该去听江南来的那位女老师讲的丝绸发展史，这样才方便以后她的生意做到江南。