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第八百一十章 红头罩四（第2页）

唯一让我头疼的就是，他一轮实习不参加，二轮实习也错过了，学分无论如何也不可能够席勒揉了一下眉心说：我从来没想过，我比布鲁斯韦恩更头疼他的毕业。

说实话，教授，您当初要是不卡他毕业的话，其实也不会有人觉得他顺利毕业很奇怪的。伊文斯捏了一下自己的手指，说：毕竟，他有钱的事实，大家有目共睹，就是为了韦恩集团这么多年以来的赞助，也不会有人为难他的。

你觉得我太严格了吗？席勒问道。

哥谭正需要这样一位严格的老师。伊文斯也看向窗外说。

我知道，每一个学生的都是不同的，如果我用同样一个目标去要求他们，那除了将我自己的傲慢展露无遗之外，没有别的作用，还有可能会摧毁他们的信心。席勒一如既往的语气平静的说道。

我以为我针对布鲁斯韦恩制定的标准是正确的，但我发现，我对他的标准要求过高，但也过低了。

伊文斯有些听不懂席勒在说什么，但席勒就好像在自言自语一样，他说：要求一个幼时失去父母的精神病人，取得一个优秀的成绩，或许是有点强人所难，但是，他在实践当中所取得的进步，又快的惊人。

如果标准设定的太高，他的精神稳定程度不足以让他投入到专注的学习中去，可如果标准设的太低，又浪费了他那惊人的天赋到底该如何公正的评判他在心理学方面所取得的成绩？

您在为此而感到困扰吗？教授？伊文斯问道，但随后他非常直白的说：我觉得，我有个不错的建议。

什么建议？席勒看向他问道。

我觉得，最能评判一个人心理学专业水平的，就是实际应用。

你是说，让他去当医生？席勒摇了摇头说：不行，他的精神状态没办法给别人治疗，它不能够长时间保持一个亢奋的输出状态，否则可能会对他自己的精神稳定性造成影响

不，我指的不是医疗类的应用，而是在日常生活当中的应用。伊文斯摊开手说：其实，在日常生活中，我们要时时刻刻分析人的心理，感知他人情绪，做出正确的应对行动。

如果熟练掌握了这门技巧，在日常生活当中也会获得很多便利，比如，一个人出现了某种情绪

，我们可以利用理论的分析，来得知他这种情绪出现的成因，从而理清事件背后的脉络。

如果一个人展现出了某种状态，那我们也可以通过理性分析，来推测他现在的心理，如果我们能提前知道对方的心理，就能在对话中占据主动。

你学的确实很不错。席勒表扬道，他说：很多学生在背书的时候只会抱怨，我背这么多定义有什么用。

教授，我觉得这是一门非常有用的学科，阿尔贝托也是这么觉得的，所以，我们才会学习的非常认真，因为他觉得，可以通过这门课，察觉到底下人的心理，一旦他们状态不对，可以提前作出反应。

而我所说的，最能够体现专业水平的考试方式，其实就是让他进入另一个陌生的环境当中，通过与他人的沟通和交流，取得一定的成就。

可你怎么知道，他在这个陌生的环境当中取得成就，一定是因为他有较高的心理学水平呢？万一是因为其他方面呢？席勒问道。

那就要看他对于新环境当中大多数群体的融入程度，如果是用其他的方面取得优势，或许会被奉为上宾，得到巨大的利益，但却并不会融入当地群体很深。

相反的，如果他真的在短时间内，融入了大多数群体当中，就说明，在天生的情商和情绪感知之外，他一定利用了专业技巧。

席勒点了点头，他看向伊文斯笑着说：刚刚我还提到，找到了一位新的有天赋的学生，但却忘了这里还站着一个

伊文斯低下头谦虚的笑了笑，说：我真的很抱歉，教授，因为我的出身有些特殊，所以我很恐怕很难在学术这条路上走的很远，您付出了这么多的时间和精力，但是没有得到一个得意的弟子。

席勒转身回来，来到办公桌后面坐下，他说：教父曾经向我询问过你的学习情况，我如实回答，但也并没有过分的夸奖你，因为我并不希望，他对心理学这个专业抱有太大的期望。

如果没有这方面的天赋，这将会带给你非常大的痛苦，但如果有这样的天赋，这份痛苦不能免俗，只不过有天赋的人，如果不经过系统性的学习，这份天赋可能会变成困扰他一生的疾病，而如果经过了学习，或许还能久病成医。

我觉得很有天赋的那个学生，就是如此，他有太多的问题等待解答，如果他一直没有得到解答，变得像个异类，那迟早有一天，会感觉到崩溃。

心理学不能完全解答他的问题，这个世界上没有什么学科，能填满这种人的内心，但起码这可以让他知道自己是正常的，不至于迈入更深的深渊。

我曾经对教父说过，学习心理学，要么疯，要么死

但实际上，因果关系截然相反，只有疯子和求死之人，才会真正的想要深入学习这门学科。