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张丽的眼睛亮了起来。
“你能找到他?”
沈客允诺:“百分之九十。”
张丽深深地看了他一眼:“你最好说到做到。”
张丽回到讲台上,笔走龙蛇,和正常学校流程一样,给沈客签了一张假条。
她将假条递给沈客,示意沈客跟她离开。
而沈客趁着张丽转身带路的功夫,给靳子鹤比了个“放心”的口型。
沈客不打算带靳子鹤一起行动。
他接下来要面临的,是未知的凶险。
对于普通人来说,留在教室里等待才是最安全的选择。
沈客头也不回地跟着张丽离开了教室。
他们在教学楼里弯弯曲曲的走廊上穿行。
沈客注意到,走廊两侧的墙壁上贴满了名人事迹,无一例外都是这所学校的学生取得的殊荣。一件比一件强悍离谱。
最终,张丽在一扇厚重的大门前停下了脚步。
她取下胸牌,对准门前的显示器,“叮”的一声,大门便自动打开了。
大门打开后,张丽将胸牌挂回身上。
期间,沈客清楚地看到,她的胸牌与衣服之间没有任何固定之处。
细柔的丝线从胸牌处松开又粘上,似乎有某种神秘力量左右着它们的行动。
张丽注意到了他的目光,向他解释:“这个胸牌,在我变得不清醒后就有了。它代表着‘张丽’这个身份,只有佩戴者心甘情愿时才能摘下,否则谁也夺不走。”
沈客了然。
这大概是“它”为了防止学生夺取身份胸牌而做的防范。
不得不说,虽然“它”的动物园和它的机械玩具加工厂有所区别,但“它”还是一如既往的不做人。
【动物园】里,“它”使用种种污染手段,圈养宠物;【云顶高中】里,“它”使用种种手段,固化学生的身份,逼迫学生成为只会学习的机器。
想想在规则类怪谈世界常常听到的cue流程的机械音,沈客只感觉头皮发麻。
最终被养蛊养出来的学习机器,不会就是这玩意吧?
另一边,张丽已经坐到她的座位上了。
她表示,她已经展示了一部分诚意,现在,该沈客讲解一下怎么找到真正的“苏怀瑾”了。
沈客明白,现在该到谈判的时候了。
他也不吝于掀开自已的底牌。
他告诉张丽,他和“它”不只打过一次交道。
“它”是什么东西沈客不了解,但有一点沈客确定,“它”不是有无上伟力的。
“它”要是有无上伟力,【动物园】里“捣乱”的工作人员早被“它”赶走了。
可见“它”现在能发挥出来的、比较靠谱的能力就是“污染”和“空间交叠”,并不太能真身降临对人造成直接伤害。
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