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一年之后,大顺收入大幅增加,社会也更加稳定。
李自成继续坐镇京师,同时派出了李定国领兵二十万出征安南。
自从堵胤锡被处理之后,大顺政权再无丞相这一职位。
李自成效仿明朝,在朝廷中设置了内阁,内阁成员共设五名。
内阁成员有票拟、辅助决策和协调六部的职责。
其中票拟是内阁成员可以先对各部门呈上来的奏章进行审阅,并且将初步意见写到纸条上,供皇帝决策。
与明朝不同的是,大顺朝的五名内阁成员地位平等,不设内阁首辅一职,五名内阁成员都要分别给皇帝做票拟工作。
新晋的五名内阁人员的名单分别是王新知、阎高翰、孙承宣、田见秀、李茂勋。
此时,大顺上朝便是内阁的五名成员、礼部、吏部、户部、兵部、刑部、工部等六部的人员,还有其他的大顺军将领等。
这天早朝,李自成问田见秀道:“玉峰,各地枪炮制造局葡萄牙人都进京了吗?”
田见秀走在大殿中央,对李自成拱手回复道:“陛下,各地枪炮制造局共有一百名葡萄牙人,臣已经通知他们进京,估计在两日内,他们便会抵达京师。”
“等这些人一到,立刻让他们进宫见朕。”
“臣遵旨。”
作为现代人的李自成自然知道科学技术的重要性。
想要让大顺长久地立于世界的不败之地,光靠武力征伐还远远不够,领先的科学技术必不可少。
就像满清这一落后的文明,虽然通过蛮力征服了大明,但是落后的基因还是让它从一开始就落后于了世界,以至于在二百多年后被世界列强欺辱。
想要发展科学技术,最关键也是最有效的一个途径就是改变当前的科举考试制度。
科举考试如果一直都是靠四书五经、八股文,那么只会埋没那些有科学素养、善于探索的人,选拔上来的只是一些迂腐的文人。
这些人做官、内斗还行,可是要让他们来发展科学技术,从根上就不可能。
因此,李自成想要改变的这第一点,便是科举考试制度。
科举考试一定要保留,但是要提升考试的频率,由明朝的三年一次改为每年一次。
考试的内容一点要变,不再考四书五经,而用现代的语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史等科目。
与考试内容配套的当然要改革全国的教育系统。
当前,全国的学校从下到上分别有书院、社学、县学、州学、府学、另外还有中央的官学,包括国子监、宗学和武学。
这些学校虽然教授的内容相同,都是四书五经。
李自成想要对这些学校进行改革,教学内容改为语文、数学、外语、物理、化学、生物和历史等科目。
但是想要改革学校,必须要有配套的老师和教材。
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